Сценарий конкурса чтецов

Людмила Гречкина
Сценарий конкурса чтецов
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: воспитывать патриотические чувства: любовь к родному краю, Родине; уважение к культурному наследию своего народа.

Задачи:

способствовать развитию фонетического восприятия;

способствовать автоматизации поставленных звуков;

развивать нравственно-патриотические чувства;

вызвать интерес у детей к исполнительской деятельности – чтению стихов перед публикой;

способствовать развитию интонационной выразительности речи;

учить правильному литературному произношению;

учить детей использовать при чтении выразительные средства (движения, мимику, жесты);

вызвать эмоциональный отклик у детей.

Публикация «Сценарий конкурса чтецов» размещена в разделах

• Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• Сценарии конкурсных мероприятий
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Звучит песня в исполнении Н. Кадышевой «Край ты мой любимый»

Вед.

Мой друг, что может быть милей

Бесценного родного края?

Там солнце кажется светлей,

Там радостней весна златая,

Прохладней легкий ветерок,

Леса и травы зеленее,

Там сладостней звучит поток

И соловей поет нежнее!

Вед. Сегодня у нас необычная встреча. Мы проведем конкурс чтецов. Участникам конкурса было дано задание : выучить стихи о Родине. Итак.

Начинаем! Начинаем!

Всех на конкурс приглашаем.

Всех девчонок и мальчишек,

И тихонь и шалунишек!

Скучать сегодня воспрещается!

Наш конкурс начинается!

Я хочу представить вам уважаемое жюри:

– логопед

– старший воспитатель Галина Геннадьевна

– муз. руководитель Ирина Викторовна

Каждый член жюри оценить готов,

Навыки, способности в чтении стихов.

Любовь к Родине у каждого из нас начинается с любви к родным местам, где ты родился и живешь… Любое место, даже самая маленькая деревенька, неповторимы своей красотой, очарованием!

И сейчас первыми прочтут стихотворения самые маленькие конкурсанты. Приглашаем Гуйко Данила прочтет стих о Родине. А сейсас послушаем Самию. Приглашается Добрышкина Саша. Следующее стихотворение прочтет Маслакова Катарина Родиной зовется. Повловы Вика и Вероника прочтут стихотворение Родина.

Вед. Вы слушали стихи о нашем городе, а скажите ребята:

Как называется наш город?

Как называется главная улица нашего города?

Какие вы еще знаете улицы?

Какое название носит наш садик?

На какой улице он находится?

Символ мира, чистоты –

Это флаг моей страны.

Вед.

Родная страна – это важное слово,

Тысячу раз говорить все готовы.

Учиться пойдете вы – и в школе опять

С гордостью будете его повторять.

Приглашается следующий конкурсант Аркадов Арсений стихотворение Россия моя. Дмитренко Полина прочтет стих Что мы Родиной зовем. Дима Борисов прочтет стихотворение Моя Родина.

-Денис Чернятин О красоте нашей Родины.

-Карноухова Ева Наша Родина.

Вед. Асейчас дети исполнят песню о нашем городе Невинномысске.

Как называется наша страна?

Назовите столицу нашей Родины.

Как называется главная площадь нашей страны?

Как зовут нашего президента?

Вед. Приглашаем на сцену Остапенко Леру стихот. Моя Родина и Труш Ваню Россия,Россия

Вед. Шумкина Влада и Бербенцев Артем Родина,Секерина Алиса прочтет стихотворение Любите Россию,Левченко Полина Необьятная страна.

Вед. Лучшие стихи, песни и пословицы живут и хранятся в памяти народа, передаваясь из поколения в поколения. В стихах и песнях о России люди с нежностью обращаются к рябинушке кудрявой, реченьке быстрой, березке белой… И всюду ты слышишь все лучшее, все доброе, что есть в народе, его земле, делах, помыслах и чувствах.

Пока жюри подводит итоги я предлагаю вам поиграть в игру «Доскажи словечко»

1. Буквы-значки, как бойцы на параде

В строгом порядке построены в ряд,

Каждый в условленном месте стоит

И называется все (алфавит).

2. На столе передо мной

Закружился шар земной.

Арктика, экватор, полюс.

Уместил всю землю (глобус).

3. Много, много окон в нем.

Мы живем в нем. Это (дом).

4. Просыпаюсь утром рано

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю (зарядку).

5. Реки, горы и леса,

И пустыни и моря,

Деревеньки, города

И широкие поля –

Это все наша планета.

Как зовут планету эту?

Ведь она на всех одна.

Мы зовем ее (Земля).

6. Круто тесто замесили,

В печь большую посадили.

Не зевай, не зевай,

Вылезай (каравай).

7. Мама к доктору пошла,

Ира села у окна.

Бросив плюшевого мишку,

Буква к букве, к слогу слог,

Прочитала (книжку).

8. Зеленеет даль полей,

Запевает соловей.

В белый цвет оделся сад,

Пчелы первые летят.

Гром грохочет. Угадай,

Что за месяц это? (май).

9. Портфель у меня

Не велик и не мал:

Лежит в нем задачник,

Букварь и (пенал).

10. Молодчина эта Лина

Лепит все из (пластилина).

11. Разноцветные фонтаны,

Брызги света всюду льют!

Это праздничный (салют).

12. К дальним селам, городам

Кто идет по проводам?

Светлое величество

Это (электричество).

13. Должен он пораньше встать,

Чтоб за партой не зевать,

Чтоб проверить, все ль в порядке,

В ранце ль книжки и тетрадки.

А вопрос такой возник:

Кто он? Это (ученик).

14. Долгожданный дан звонок –

Это кончился (урок).

15. Если много будешь знать,

То получишь в школе (пять).

Предоставляем слово жюри.

Вед.

Родина – это глаза твоей мамы,

Полные слез или с искоркой смеха,

Родина – это закат над полями,

Сопок высоких далекое эхо.

Родина! Слова не знаю чудесней,

В нем наши сказки и славные были,

Те, что и мы до сих пор не забыли.

Родина – это земля у порога,

Где ты впервые узнал свое имя.

Родина – это большая дорога,

Та, по которой пойдешь ты с другими!

Песня «Что зовем мы Родиной»

Слова и музыка Т. В. Богач

КРИТЕРИИ:

интонационная выразительность;

правильное литературное произношение – соблюдение и использование знаков припинания;

использование выразительных средств, при чтении стихотворения: движения, мимика, жесты.