Сценарий досуга «Подарочки для мамочки» в первой младшей группе

Анастасия Четверикова
Сценарий досуга «Подарочки для мамочки» в первой младшей группе

Цель: Воспитать чувство глубокой любви привязанности к самому близкому и родному человеку – маме.

Задачи:

- Углублять знания о роли мамы в их жизни;

- Закреплять навыки рисования тычком;

- Развивать интерес ребенка к своим близким;

- Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме, желание помогать ей в работе по дому, радовать её хорошими делами и поступками.

Предварительная работа: беседа о маме, заучивание имени мамы – игра «Мячик для мамы»; чтение стихотворений о маме, разучивание четверостиший про маму; разучивание танцевальных движений; в течении недели работа над поделками – подарочками.

Публикация «Сценарий досуга „Подарочки для мамочки“ в первой младшей группе» размещена в разделах

• День Матери. Сценарии развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2014

Ход досуга:

Играет музыка «Мама – первое слово.» (фон)

Дети входят в зал, садятся на стульчики. Выходит ведущая.

Ведущая:

На свете добрых слов живет немало.

Но всех добрее и нежней одно:

Из двух слогов простое слово «мама».

И нету слов роднее, чем оно!

Ребята, сегодня мы посвятим наш праздник любимым мамочкам и бабушкам. Поговорим о том, как сильно мы их любим! Порадуем их своими умениями и подарим все наши подарки, которые мы делали своими руками с большой теплотой и любовью! Ребята, я хочу у вас спросить:

-Кто вас будит ото сна? (Мамочка)

-Кто сказал: «Вставать пора?» (Мамочка)

-Кашу кто успел сварить? (Мамочка)

-Чаю в кружечку налить? (Мамочка)

-Кто косички вам заплёл? (Мамочка)

-Целый дом один подмёл? (Мамочка)

-Кто ребячий любит смех? (Мамочка)

-Кто на свете лучше всех? (Мамочка)

Ведущая:

Мамочку порадуем, песенку споем-первый наш подарочек ей преподнесем!

Дети сидят на стульчиках, выполняют движения и подпевают песенку.

«Мы запели песенку»

Солнышко лучистое (наклоны головы влево и вправо)

Улыбнулось весело,

Потому что мамочке

Мы запели песенку.

Припев:

Песенку такую: (хлопки в ладоши)

«Ля-ля-ля!»

Песенку простую:

«Ля-ля-ля!»

За окном воробушки (движения кистями – взмах крылышек)

Закружились весело,

Потому что мамочке

Мы запели песенку.

Припев: тот же

Ведущая: Вы очень старались, молодцы! Теперь я предлагаю вам посмотреть на нашу волшебную доску. Посмотрим, что же она сегодня нам покажет. Но для этого нам нужно произнести волшебное заклинание: «Там! Пам! бабам!». Готовы? (Да) Повторяем вместе «Там! Пам! бабам!Там! Пам! бабам!». Ребята, посмотрите, да это же наши мамы! (на доске развешаны фотографии мам). Какие же они у нас красивые, добрые, милые. Я вижу, все узнали своих мам!

Моя мама

Кто открыл мне этот мир,

Не жалея своих сил?

И всегда оберегала?

Лучшая на свете МАМА.

Кто на свете всех милее

И теплом своим согреет,

Любит больше, чем себя?

Это МАМОЧКА моя.

Книжки вечером читает

И всегда всё понимает,

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня МАМА.

Никогда не унывает,

Что мне надо, точно знает.

Если, вдруг, случится драма,

Кто поддержит? Моя МАМА.

Я шагаю по дорожке,

Но устали мои ножки.

Перепрыгнуть через яму

Кто поможет? Знаю — МАМА.

О. Чусовитина

Теперь давайте подарим нашим мамочкам следующий подарочек – аленький цветочек. (цветочки-магнитики мы с ребятами сделали заранее поэтапно за три занятия).

Для этого выходите к нашей волшебной доске по очереди, громко говорите как зовут вашу маму, отыщите её на нашей доске и подарите свой цветочек-магнитик.

Из цветной бумаги

Вырежу кусочек.

Из него я сделаю

Маленький цветочек.

Мамочке подарок

Приготовлю я.

Самая красивая

Мама у меня!

После выполнения дети садятся на стульчики.

Ведущая:

Когда я по городу с мамой хожу,

За руку маму я крепко держу:

Зачем ей идти и бояться,

Что может она потеряться?

Ребята, скорее вставайте и по дорожке шагайте.

Покажем, как вместе мы с мамой приходим в наш садик с утра.

Дети встают парами, выполняют танцевальные движения по тексту песни.

«С мамой по дорожке мы идем» Е. Плахова

По дорожке мы идем (идут парами по кругу)

Свою мамочку ведем.

Мы идем, не спешим.

И на мамочку глядим.

Мама, мама, посмотри, (останавливаются, делают фонарики)

И за мною повтори

Шлеп да шлеп, ой-ой-ой! (хлопают в ладошки)

Вот как пляшем мы с тобой!

Маму за руки возьмем, (берутся за руки, раскачивают руками)

Дружно ручками качнем.

Хорошо нам плясать.

Вместе ручками качать.

Наши ножки в пляс пойдут, (делают каблучок)

Вокруг мамы побегут.

Прибежим и опять

Будем с мамочкой плясать.

Ты, мамуля, наклонись, (делают пружинку, наклон головы влево и вправо)

Мне, мамуля, улыбнись.

Как люблю я тебя,

Ты кровиночка моя!

Дети садятся на стульчики. Выходят чтецы на сцену.

1 Ребенок:

Свою мамочку люблю,

Я ей песенки пою,

И по дому помогаю,

Мою маму обожаю!

2 Ребенок:

Мама! Так тебя люблю,

Что не знаю прямо!

Я большому кораблю

Дам названье "МАМА".

Ведущая:

Ребята, сколько хороших слов сегодня мы услышали о мамах, сколько добрых улыбок подарили. И сейчас настало время последнего нашего подарка, который мы с вами готовили долгое время, старались, делали все аккуратно. А как это было давайте мы с вами сейчас посмотрим!

Просмотр видеоролика «Подготовка к утреннику: малыши – старатели!»

(на протяжении недели ребята изготавливали поделку, используя разные техники: рисование карандашом, аппликация, техника тычка)

Ведущая: Вот они наши подарочки для мамочки! Сегодня вечером, когда мамы придут нас забирать домой, мы их крепко обнимем, скажем «Я тебя очень люблю!» и подарим свои красивые поделки.

Ну а сейчас, все приглашаются на чаепитие!

Звучит музыка «Песенка мамонтенка»