Сценарий детско-родительской викторины «Земля — наш общий дом!»

Яна Гурова
Сценарий детско-родительской викторины «Земля — наш общий дом!»
▼ Скачать +Заказ

Цель: обобщить знания детей и родителей об окружающем мире, в форме проведения экологической викторины.

Задачи:

• Продолжать уточнять и обобщать знания детей и родителей о животном мире нашего края.

• Развивать память, быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление.

• Воспитывать любовь к природе.

Ход

Воспитатель: Здравствуйте гости дорогие! Мы сегодня свами будем путешествовать, но путешествие будет необычное, а в виде викторины. А кто знает, что такое – викторина? (ответы детей и родителей). Викторина – это игра. А какая тема у нашей сегодняшней викторины, вы узнаете, послушав внимательно стихотворение (воспитатель читает стихотворение).

Публикация «Сценарий детско-родительской викторины „Земля — наш общий дом!“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Планета Земля - наш дом
• Планета Земля. Викторины, экологические квесты
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Стихотворение Л. Дейнеко

Вот на земле огромный дом

Под крышей голубой.

Живут в нем солнце, дождь и гром,

Лес и морской прибой,

Живут в нем птицы и цветы,

Веселый звон ручья.

Живешь в том светлом доме ты

И все твои друзья.

Куда б дороги ни вели,

Всегда ты будешь в нем.

Природою родной Земли

Зовется этот дом.

Воспитатель: Так какая же тема нашей викторины? (ответы детей и родителей). Природа родной Земли. Молодцы правильно мы сегодня с вами будем говорить о нашей родной Земле и о природе. И так … начинается наша викторина! Для этого нам надо разделиться на две команды. На 1-ый, 2-ой рассчитайся. 1-ые – это будет команда «Ромашки», а 2-ые номера – это команда «Колокольчики». Вам надо выбрать капитанов команды. Они будут следить за порядком в вашей группе. Уважаемые участники – прослушайте наши простые правила викторины :

Вопрос или задание надо выслушивать до конца.

Не подсказывать отвечающему.

Кто знает ответ – поднять руку.

Если дети из одной команды не знают ответа, то на этот же вопрос отвечают дети другой команды.

Каждый правильный ответ будет оцениваться цветком их команды.

После проведения викторины мы подсчитаем количество цветков и определим победителя. Сначала - «Разминка». Нужно - правильно ответить на вопросы:

Белобокая птица? – Сорока.

Какое растение может нас обжечь? – Крапива.

Новогоднее дерево? - Елка.

Время года, когда просыпается природа? – Весна.

Как называется жилище медведя? – Берлога.

Красногрудая птица? – Снегирь.

Воспитатель: Я предлагаю провести небольшую паузу и поиграть в игру «Летает-не летает» : я буду называть птиц и зверей, а вы должны поднимать руки вверх – если это птица или сесть на корточки – если это звери. Задание понятно? Тогда начнем - волк, заяц, воробей, кабан, сорока, грач, еж, дятел, лось, лиса, синичка. Молодцы.

Следующий конкурс: «Узнай звуки природы» : гроза, дождь, шум моря и т. д.

«Подбери листик» Из множества листьев различных деревьев дети выбирают подходящий листик к определенному дереву.

«Да и нет» Но дорогие участники викторины, мало просто любить природу нашей Земли, нужно правильно о ней заботиться. То есть выполнять определенные правила! Вот я сейчас и посмотрю, известны ли вам эти правила. Я по очереди буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим "да", если плохо, то все вместе кричим "нет"!

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,

Колышек подставлю? (да)

Если разведу костер,

А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю

И убрать забуду. (нет)

Если мусор уберу,

Банку закапаю? (да)

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (да)

Следующий конкурс: «Собери мусор»

Воспитатель: Но пока мы с вами отгадывали загадки, кто –то намусорил у нас в лесу. Ой-ой-ой, что же делать. Нам нужно собрать фантики, у кого больше, тот и победит в этом конкурсе. Раз-два-три – фантики собери! И последнее испытание. Мой друг Старичок - Лесовичок, который живет в лесу и следит за порядком там, прислал для вас волшебную шкатулку с загадками. Но загадки не простые…будьте внимательны. В конверте находятся загадки о животных, надо найти ошибку и исправить её :

В чаще голову задрав

Воет с голоду…жираф (волк)

Кто в малине знает толк

Косолапый, бурый…волк (медведь)

Дочерей и сыновей,

Учит хрюкать…муравей (свинья)

Кто любит по ветвям носиться,

Конечно рыжая…лисица (белка)

Быстрее всех от страха,

Несется…черепаха (заяц)

В теплой лужице своей,

Громко квакал…муравей (лягушонок)

С пальмы – вниз,

На пальму снова,

Ловко прыгает…корова (обезьяна).

Воспитатель: Ох, какие вы молодцы! И все то вы знаете. Гриб с конфетами под деревом от Старичка-Лесовичка. Спасибо всем за игру! До новых встреч!