 | Ирина Павлова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Ролевая игра: «Жизнь без никотина». Цели: Сформировать у детей верное представление о вредном воздействии та-бачного дыма на организм человека. Сформировать у детей стремление к здоровому образу жизни. Коррекция нравственной сферы. Коррекция мышления и... |
|
Цели: Познакомить со звуком Л как согласным и его обозначением – синий квадрат. Продолжить учить делить слова на слоги, учить читать слоги. Ход деятельности. 1. Организационный момент. 2. Введение в тему. Дракоша захотел порадовать своих гостей — он пригласил их... |
|
Тема: Звук «Л», «Животные». Цель: Автоматизировать звук ( л) на материале лексической темы: «Животные» Задачи: 1. автоматизировать «Л» в словах и предложениях; 2. закреплять умение выделять звук «Л» на фоне слова по слухо- произносительным представлениям; 3.... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Совместная деятельность с детьми в области Художественное творчество. Аппликация с элементами рисования. Тема: «Дружок — снеговичок» подготовила воспитатель 2 средней группы Иванова Е. И. Задачи: 1) учить детей составлять из отдельных кружков тело снеговика,... |
|
Цель: Закрепить знания детей о диких животных. Коррекционно-образовательные задачи: -Расширять и систематизировать знания и представления детей о диких животных наших лесов; ( Интеграция образовательной области «Познание») -Способствовать расширению знаний детей о... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №51» Конспект непосредственно образовательной деятельности «Я здоровье берегу, сам себе я помогу». для детей подготовительной группы Составила СЕРДОБИНА Т. А.... |
|
Цель: • Учить подбирать слова, противоположные по смыслу ( антонимы. • Закрепить правильное произношение звуков: ч, ш, с, з. Продолжать учить произносить звукосочетания: мяу-мяу, мур-мур, гав-гав, му-му. • Учить узнавать животное по описанию, подбирать глаголы... |
|
Цель: Уточнить с детьми особенности строения кошки, учить наблюдать за поведением в новой обстановке, называть действия кошки, определять ее новое состояние. Воспитывать умение бережного обращения с животными. Формировать понимание разницы между игрушкой и живой... |
|
Программное содержание: 1. Учить детей узнавать и называть домашних животных и птиц, живущих рядом с человеком ( кошка, собака, курица и их детенышей) 2. Закрепить умение подражать голосам животных, сравнивать и находить различия, а затем и общее. Узнавать животных... |
 |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Математика в повседневной жизни...
1 августа 2024 в 01:30
Занятие «Волшебное мыло»
1 августа 2024 в 00:35
«Роль декоративно-прикладного творчества в развитии ребенка»
1 августа 2024 в 00:06
Консультация для родителей: «Роль музыкальных занятий в...
31 июля 2024 в 23:55
День этикета в детском саду. Фотоотчёт
31 июля 2024 в 23:37
МААМ в соцсетях
  |
