Родительское собрание в средней группе на начало учебного года на тему «Моя семья, наши семейные традиции и ценности»

марина куркина
Родительское собрание в средней группе на начало учебного года на тему «Моя семья, наши семейные традиции и ценности»

Родительское собрание в средней группе на начало учебного года

Тема:«Моя семья, наши семейные традиции и ценности»

Цель: Показать важность семьи, сохранения семейных традиций. Создать атмосферу взаимопонимания, доброжелательности, доверительных отношений между педагогами и родителями, снятие эмоционального напряжения. Воспитывать уважение к семейным традициям.

Задачи:

- Прививать уважение к культурным традициям семьи; способствовать становлению личности детей с помощью изучения семейных ценностей.

-Формировать у родителей практические умения в области взаимодействия с детьми;

-Развивать интерес к познанию своего ребенка, содействовать активному взаимодействию с ним;

-Содействовать эмоциональному сближению всех участников образовательного процесса, создание атмосферы сотрудничества.

Форма проведения: круглый стол, собрание -конкурс.

Участники: родители, воспитатели.

Ожидаемый результат: создать условия для более дружеских взаимоотношений родителей друг с другом.

План проведения

1. Вступительная часть.

2. Конкурсная программа.

3. Заключительная часть.

Ход мероприятия

1. Вступительная часть.

Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады видеть вас за нашим круглым столом. Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о семье, семейных ценностях и традициях, их роли в воспитании и развитии ребенка. Это означает, что нас всех объединяет интерес к теме родительского собрания, а она, действительно, заслуживает внимания.

Прежде чем приступить к мероприятию, мы должны подготовиться: запастись хорошим настроением и доброй улыбкой!

Так как в нашей группе есть родители новых детей, предлагаем всем познакомиться и поприветствовать друг друга. Для этого встаньте, пожалуйста, полукругом. У меня в руках волщебный клубочек. Вы должны по очереди называть свое имя с каким-либо прилагательным, начинающимся на первую букву имени. и передавать клубок Первый участник называет свое имя с прилагательным и передает клубок следующему участнику. Второй участник называет имя с прилагательным первого участника, затем свое. Третий –имя с прилагательным первого, второго, свое.

Пример:Анна-артистичная,Ольга-оптимистичная и т. д.

-Дорогие родители, а теперь натяните нить! Вот какой крепкий круг у нас получился. Хотя, все вы разные по характеру и темпераменту, но очень дружные. В нашей большой семье, в группе, все дети разные, со своими привычками и качествами. Они стараются быть похожими на своих родителей. Нередко слышим «как мой папа», или «как моя мама».

Для чего человеку семья?

Думаем, каждый ответит по-своему, но наверняка прозвучит одна простая и верная мысль – для счастья. Да, человеческое счастье вряд ли возможно без семьи. Ни самая увлекательная работа, ни друзья не могут дать то, что может дать семья. Тема семьи интересует нас всех: и вас, уважаемые родители, и нас, воспитателей, и наших с вами детей. Что такое семья, семейные ценности, домашний очаг? На все вопросы мы узнаем ответы с помощью необычного кубика, на гранях которого имеются задания. Уважаемые родители,расскажите, пожалуйста о вашей семье, о семейных традициях,которые у вас сложились. Ваша задача- выполнить то задание, которое вам выпадет.

(Игра с кубиком Блума «Семья»)

Задания на гранях кубика

НАЗОВИ

-членов Вашей семьи,

как их зовут.

ПОЧЕМУ

-для Вас важна Ваша семья?

ПОДЕЛИСЬ

-какие традиции есть в Вашей семье?

ОБЬЯСНИ

-чем семья отличается от других родственников?

ПРЕДЛОЖИ

-интересные традиции для других родителей.

ПРИДУМАЙ

-правила дружной жизни семьи.

-Молодцы! Спасибо. Долгие века из поколения в поколение передавалась народная мудрость. Много разных пословиц и поговорок есть о семье, часто и мы их употребляем в речи. Давайте сейчас попробуем их вспомнить. На экране вы видите части пословиц и поговорок, вам надо соединить их правильно.

1. Вся семья вместе, так идуша…. на месте.

2 .Дерево держится корнями, а человек…. семьей.

3. За общим столом еда…. вкуснее.

4. Материнская молитва со дна моря…. достает.

5. Не будет добра, коли в семье…. вражда.

6. Отца с матерью почитать…. горе не знать.

7. У кого есть бабушка и дед, тот…. не ведает бед.

8. Человек без семьи, что …. дерево без плодов.

9. В гостях хорошо, …. а дома лучше.

10. В своем доме и …. стены помогают.

Замечательно!А сейчас предлагаем провести блиц – опрос. В этом нам поможет символ семьи- цветок ромашка. На экране вы видите ромашки, под каждой спрятан вопрос для обсуждения. Вы по очереди выбираете понравившийся цветок, читаете вопрос и предлагаете свой вариант ответа.

(Родители открывают цветок, читают вопрос, предлагают вариант ответа. Выслушиваются разные варианты.)

Вопросы на лепестках ромашки:

- Сидят ли дети за праздничным столом вместе со взрослыми?

- Если вашего ребенка пригласили в гости, необходимо ли говорить ему о правилах поведения?

- Вы приглашаете бабушек и дедушек на семейные торжества?

- Какие праздники стали в семье традиционными?

- Нужно ли обсуждать с ребенком, кого пригласить на его день рождение?

- Какие праздники, кроме дня рождения, вы устраиваете для ребёнка?

- Какие подарки Вы дарите детям?

Как мы уже говорили, наша группа-это большая, дружная семья. А в каждой семье должно быть тепло и светло, уютно и красиво, радостно и спокойно. Дорогие родители, изобразите все это на коврографе. Перед вами поле «Фиолетового леса». Группу можно изобразить в виде дерева. Т. к дерево живое и всегда в движении, а детки – листочки, они разные – большие и маленькие, с острыми гранями и обтекаемые. Далее пофантазируйте, что необходимо дереву для лучшего роста и развития. (Работа с «Фиолетовым лесом», родители на коврографе прикрепляют солнышко, радугу, травку, птиц, животных и высказывают свое мнение, что это означает).

-Очень красивая картина у вас получилась!

Для ребёнка семья — это целый мир, в котором он живёт, действует, делает открытия, учится любить, радоваться. Сегодня мы убедились, что ваши семьи любящие и дружные, со своими традициями и ценностями.

- Уважаемые родители, вам понравилась сегодняшняя встреча? Пожалуйста, при помощи фишек Votum и рабочего поля со смайликами-эмоциями оцените нашу встречу.

-Спасибо.

Дорогие родители, наша встреча подошла к концу. Большое вам спасибо за участие. Будьте добрее друг другу. Пусть в ваших семьях будет мир и согласие!

И пусть нам пора расставаться,

Но все же не надо грустить.

Мы будем, мы будем встречаться

И будем, как прежде, дружить.