Родительское собрание в старшей группе ДОУ «Валеологическое воспитание дошкольников»

Ирина Токарева
Родительское собрание в старшей группе ДОУ «Валеологическое воспитание дошкольников»
▼ Скачать + Заказать документы

Цели: формирование у родителей мотивации здорового образа жизни, ответственность за свое здоровье и здоровье своих детей; повышение педагогического мастерства родителей по разделу «Валеологическое воспитание дошкольников»; развивать чувство единства, сплоченности.

Форма проведения: конкурс «День здоровья».

План проведения:

1. Вступительное слово.

2. Этап проведения конкурса

3. Педагогический всеобуч.

4. Продолжение конкурса.

5. Подведение итогов собрания. Принятие решения.

Темочки:

• Воспитание ребенка. Консультации для родителей
• ЗОЖ, здоровьесбережение
• Консультации для педагогов и воспитателей
• Модель трёх вопросов. Образовательная технология
• Родительские собрания в детском саду
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2014

Ход собрания

I. Вступительное слово

Ведущий. «Здравствуйте!». Это слово одно из первых, главных. Вы услышали его сразу, как только начали ходить, жить и говорить. Нет дня, чтобы человек не произнес его. Проснулся, открыл глаза: «Здравствуйте!». Так на Земле начинается день. «Здравствуйте!»

Кажется на первый взгляд, какое оно простое и самое обыкновенное слово. А какое оно солнечное! И сколько радости, света несет в себе! В нем все: и тепло, и встречи, и рукопожатие друзей, и пожелание здоровья.

На современном этапе проблема профилактики здоровья детей является одной из самых актуальных. Перед нами, взрослыми стоит очень важная задача- воспитать человека XXI века- человека здорового физически, нравственно и духовно, человека всесторонне и гармонично развитого.

- Как вы считаете, что такое валеология?

Валеология- это наука о здоровье, о путях его обеспечения, о формировании и сохранении здоровья в конкретных условиях жизнедеятельности. Следует помнить, что три кита, лежащие в основе программы по валеологии,- движение, расслабление и питание- обеспечивают гармонию тела, души и сознания.

Главная идея и цель детского сада- совместно с семьей помочь ребенку вырасти крепким и здоровым, дать малышу понять, что здоровье- главная ценность жизни человека.

II. Этап проведения конкурса

1. Конкурсная программа

Ведущий. Сегодня мы предлагаем вам принять участие в конкурсе «День здоровья».

Предлагаем разделиться на две команды («Витаминки», «Солнышко»)

Начинаем наш конкурс.

Слово «здравствуйте»- очень старое. Оно связано со словом «дерево». Когда люди произносят это слово, то желают быть здоровыми, крепкими, могучими.

Задание 1. Ответьте на вопрос: «Что же такое здоровье?»

Свои ответы предлагаем записать.

*Здоровье- сила и ум, настроение, эмоциональное состояние.

*Здоровье- это красота

*Здоровье- самое большое богатство.

*Здоровье- счастье.

Задание 2. Ответьте на вопрос: «Что нужно делать, чтобы быть здоровым?»

Команды записывают ответы:

• следить за физическим состоянием;

• не заниматься самолечением;

• правильно питаться;

• следить за состоянием зубов;

• чередовать виды деятельности;

• спать не менее 7-8 часов;

• заниматься спортом или физическими упражнениями;

• закаливать свой организм;

• использовать нетрадиционные средства оздоровления.

Ведущий. Из ваших ответов попытаемся сформулировать и обобщить «Кодекс здоровья».

А сейчас мы узнаем, как обстоят дела со здоровьем наших воспитанников.

(Выступление медсестры «Результаты анализа заболеваемости детей, ответы на вопросы родителей).

Ведущий. Согласитесь, приятно чувствовать себя здоровым, бодрым и веселым. Ведь как говорили древние греки: «В здоровом теле- здоровый дух». Немало пословиц и поговорок о здоровье сложено русским народом.

Задание 3. Назовите пословицы и поговорки, в которых говорится о здоровье.

«Здоровье дороже золота»

«Здоровье ни за какие деньги не купишь»

«Береги нос в большой мороз».

«Болезнь входит пудами, а выходит золотниками».

«Кто не болел, тот здоровью цены не знает»

«Шуба елова, да к сердцу здорова».

3. Педагогический всеобуч «Валеологическое воспитание дошкольников»

Главная цель валеологического образования- помочь ребенку вырасти крепким и здоровым, дать малышу понять, что здоровье- главная ценность жизни человека.

Овладение детьми валеологическими знаниями и умениями происходит через самые разнообразные формы работы. Это занятия-игры, занятия-беседы, экскурсии, целевые прогулки, спортивные праздники и развлечения. Мероприятия валеологической направленности органично вплетаются во все режимные моменты (кормление, умывание, сон и т. д.) и деятельность детей.

Система работы по валеологическому воспитанию позволит выработать разумное отношение детей к своему организму, привить культурно-гигиенические навыки, помочь ребенку приспособиться к постоянно меняющимся условиям окружающего мира, что проявляется к устойчивости к экстремальным ситуациям, невосприимчивости организма к неблагоприятным факторам.

Дети знают, как не навредить своему здоровью, как действовать в экстремальных ситуациях и многое другое.

Таким образом, можно сказать, что валеологическая работа не проходит бесследно.

Это очень важно в воспитании здорового поколения.

4. Продолжение конкурса

Ведущий. Умственная работа ведет к утомлению, снижается работоспособность.

Родители команды «Витаминки» проводят динамическую паузу. Затем родители команда «Солнышко» проводят психогимнастику под музыку.

Задание. «Анекдоты»

(Каждая команда рассказывает смешной анекдот из жизни семьи, ребенка; детское высказывание)

Ведущий. Одной из формул здоровья является эмоциональное состояние. Предлагаю выбрать из палитры красок тот цвет, который соответствует вашему настроению в настоящее время.

Упражнение «Мой цвет».

Цвета влияют на организм человека, на его нервную систему, сферу эмоций. Они делятся на биологически активные, оказывающие возбуждающие воздействие на организм (красный, оранжевый, желтый) и биологически пассивные, угнетающего действия (синий, голубой, фиолетовый).

«Цвет сам по себе что-то выражает- от этого нельзя отказаться, это надо использовать»- считал Винсент Ван Гог.

Давайте поиграем. Упражнение «Веселый мяч»

Под музыку родители выполняют релаксационные упражнения с небольшим мячом : самомассаж, на координацию, на развитие мелкой моторики, концентрацию внимания.

III. Заключительный этап собрания

Ведущий. В заключении я предлагаю провести игру «Возьмемся за руки».

(Каждый стоящий желает соседу справа что-либо и берет его за руку. Действие происходит до тех пор, пока круг не замкнется.)

Наша ниточка не порвалась, и я надеюсь, что все мы всегда будем вместе бороться за здоровье наших детей, будем также крепко дружить. Ведь добрые дела, дружба- это тоже здоровье.

IV.Принятие решения родительского собрания.