Консультация «Ребенок и его здоровье» в первой младшей группе

Казакова Марина
Консультация «Ребенок и его здоровье» в первой младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное автономное дошкольное образовательное

учреждение детский сад общеразвивающего вида № 38 городского округа

город Нефтекамск Республики Башкортостан

Отчет

«Ребенок и его здоровье»

в первой младшей группе №1,

«Ягодки»

Воспитатели:

Казакова М. С.

Фаттахова Л. А.

2023

Публикация «Консультация „Ребенок и его здоровье“ в первой младшей группе» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Консультации для родителей
• Консультации для родителей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2023

Современная система образования претерпела целый ряд изменений, выражающихся в пере-смотре требований к содержанию образовательного процесса, применении новых педагогических инноваций и технологий, в том числе и здоровьесберегающих. Это требует от педагогов – до-школьников широты эрудиции, мобильности и активности, способности к анализу и самоанализу, готовности к нововведениям.

Стратегия организации работы педагогов по здоровьесбережению детей основывается на обес-печении непрерывного, адекватного развития способностей детей на фоне физического, психиче-ского и социального комфорта в дошкольном учреждении.

Цель деятельности педагогов – обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья в период пребывания в ДОУ, сформировать необходимые компетенции, показать пример использо-вания знаний в повседневной жизни.

-соблюдение режима дня, учет гигиенических требований,

-три физкультурных занятия в неделю;

-использование различных профилактических мероприятий и процедур: проведение утрен-ней гимнастики, воздушно-оздоровительная гимнастика после сна, элементы закаливания детей в повседневной жизни (умывание прохладной водой, правильно организованная прогулка, физиче-ские упражнения);

-обследование детей (антропометрия, педикулез, развитие двигательных навыков);

-проведение праздников, развлечений, спортивных досугов: «Дней здоровья», спортивных праздников и досугов, в которых с удовольствием участвуют дети и по возможности родители.

-консультации для родителей : «Пальчиковые игры как средство повышения интереса у де-тей дошкольного возраста физической активности». «О правильном питании и пользе витаминов в дошкольном возрасте». «Закаливание в ДОУ и семье». «Игровой подход к развитию двигательных навыков».

-работа с родителями.

В Группа имеет спортивны уголок (флажки, кегли пластмассовые шарики, мячик-эспандер, корригирующая дорожка, имеет резиновый мяч).

Задачи:

• Охрана и укрепление физического и психического здоровья ребенка, поддержание у него бодрого, жизнерадостного настроения;

• Внедрение в программу работы здоровье сберегающих технологий;

• Совершенствование двигательных навыков, всех функций дет-ского организма;

• Воспитание потребности в физическом самосовершенствовании;

• Воспитание потребности в движении на основе «мышечной радости»;

• Формирование представлений о своем теле;

• Формирование умения адекватно реагировать на изменения окружающей среды, обе-регать здоровье, избегать опасности;

• Использование разнообразных средств повышения двигательной активности детей на занятиях по физической культуре и в самостоятельной деятельности;

• Формирование основ физической культуры, потребности в ежедневных физических упражнениях;

• Развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);

• Накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движе-ниями).

Содержание Срок исполнения

1 Прием детей в проветренной группе Ежедневно

2 Опрос родителей в присутствии детей о состоянии здоровья Ежедневно

3 Утренняя гимнастика (зарядка) Ежедневно

4 Физкультурное занятие 3 раза в неделю

5 Физкультминутка на занятиях Ежедневно

6 Двигательная активность на прогулке 2 раза в день

7 Лечебно-профилактическая работа с детьми Ежедневно

8 Гимнастика после дневного сна (пробуждение под спокойную музыку) Ежедневно

9 Гимнастика после сна на дорожке Ежедневно

10 Подвижные игры на прогулке Ежедневно

11 Игры средней подвижности в группе Ежедневно

12 Консультации родителей Ежедневно (по запросу)

13 Закаливающие процедуры. Ежедневно

14 Беседы Доктора «Здоровейки» Тематические недели

В первой младшей группе «Ягодки» набор детей начался с 05.09.2022 года. По 5 детей в неделе.

Вначале дети были зажаты, упражнения, предлагаемые педагогом, выполняли с опаской, многие наблюдали. Но постепенно многим нравилось повторять за педагогом, играть в по-движные игры, танцевать и двигаться под музыку.

С целью сохранения здоровья детей, переключения их на творческую активность и дина-мическую деятельность для снятия физического и умственного напряжения, повышения эмо-ционального тонуса организма в режим работ группы было введено проведение ежедневных игровых пауз.

При организации образовательной деятельности статического характера динамические па-узы (физминутки) являются обязательными.

Большое внимание уделяется свежему воздуху в группе, закаливающим процедурам, а так-же активности на прогулке.

Достаточное количество времени в режиме дня детей отводилось организации двигатель-ной активности: утренняя гимнастика, куда включаются упражнения по профилактике нару-шения осанки и плоскостопия, дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика, гимнастика для язычка, гимнастика для глаз; специально организованные занятия по физическому разви-тию (3 занятия); бодрящая гимнастика после сна на корригирующей дорожке; ежедневная про-гулка; подвижные игры, индивидуальная работа с детьми по развитию основных видов движе-ний, кислородный коктейль и соляная шахта по желанию родителей.

Дети получают в достаточном количестве свежие фрукты и овощи. Для профилактики острых респираторных заболеваний регулярно воротится обработка помещений ультрафиоле-товой лампой, что позволяет добиться определённого снижения заболеваемости.

В работе с родителями по формированию потребности в здоровом образе жизни у детей используются как традиционные, так нетрадиционные формы работы, такие как буклеты, ро-дительские консультации, тематические выставки, оформляются информационные уголки, ин-дивидуальные беседы и переписка в социальных сетях. Родителям всегда предлагается принять участие в конкурсах и мероприятиях, сада.

Личная гигиена ребенка –немаловажная составляющая здоровья ребенка : Волосы заплете-ны или пострижены. Ногти на руках и ногах пострижены. Внешний вид опрятен. Сменная одежда по сезону из дышащих тканей в соответствии размеру. Обувь удобная по размеру.

Группы здоровья

Количество детей I основная II основная III основная

28 (100%) 11 (39)% 15 (53)% 2 (7) %

Заболеваемость в группе : Период сентябрь2022 – апрель 2023

Ветряной оспой переболело: 9 детей

Простудные заболевания: (ОРВИ ОРЗ) 35 случаев

Сложные заболевания (Стационар) 2 ребенка

Посещаемость группы :

Всего по списку де-тей в среднем посещае-мость По болезни не по-сещают Не посещают (есть воз-можность быть дома)

28(100%, 15 детей (53%) 7 (25%) 12 (42%)

Не посетили детское учреждение: Сидоров Богдан

За время посещения детского учреждения (сентябрь 2022- апрель 2023) дети значительно выросли, окрепли и сдружились.

Исходя из изложенного, мы можем сделать вывод, что в целом процесс оздоровления в нашей группе проходит относительно благополучно. Дети активны, легко принимают участие в подвижных играх, с удовольствием танцуют и делают простые спортивные упражнения. Очень любят дорожку после сна. Метание шариков в корзину, прыжки на 2 ногах.

Благодаря рекомендациям для родителей в укреплении и профилактики здоровья дети при-ходят в группу здоровыми активными и дружелюбными.

Такой результат не может не радовать нас, воспитателей! Ведь в этом и заключается наша работа – сделать каждый день наших малышей радостным, здоровым, счастливым и по- насто-ящему чудесным! И позволить родителям быть спокойными за своих детей!