Развлечения «Путешествие по русским народным сказкам» для детей средней группы (3 фото)

Татьяна Пряхина
Развлечения «Путешествие по русским народным сказкам» для детей средней группы
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

Закрепление знаний детей о русских народных сказках.

Задачи:

Расширять словарный запас. Формировать навыки драматизации (развивать интонационную культуру речи) учить узнавать сказку по иллюстрациям, загадкам;

закрепить навыки детей пересказа сказок.

закрепить названия русских народных сказок.

Темочки:

• Русские народные сказки
• Русские народные сказки. ВСЕ сказки
• Средняя группа
• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

развивать речевую и познавательную активность детей, умение сравнивать, обобщать, делать выводы и умозаключения;

развивать мышление, воображение, зрительную память, наблюдательность.

воспитывать интерес к русским народным сказкам.

формировать навык сотрудничества, доброжелательности.

Материал: Иллюстрации к русским народным сказкам.

Оборудование: Аудиозапись с мелодиями, стенд с книгами русских сказок, ноутбук, диск с викториной по русским сказкам, столы, стульчики.

Конспект развлечения «Путешествие по русским народным сказкам».

Воспитатель: Вы любите сказки?

Много сказок знаете?

Сейчас их повстречаете!

Воспитатель: Кто же смотрит к нам в окошко?

Это солнышко друзья!

Мы захлопаем в ладошки,

Позовем его сюда!

Под музыку входит солнышко.

Солнце: Раскатились по земле

Лучики - клубочки,

Осветили все вокруг -

Травку и цветочки.

Солнце: Здравствуйте, дети,

Я рада вас встретить

Лучики – детки мои потерялись,

(указывает на изображение солнца, нарисованное на дорожке)

Все по полям, по лесам разбежались,

Не встречались вам в пути?

Помогите их найти.

Воспитатель: Не грусти солнышко тебя в беде мы не оставим.

Ну-ка детки выходите,

Солнцу лучики найдите!

Дети рисуют мелом недостающие лучики солнца.

Солнце: Вот спасибо, помогли, все лучики мои нашли!

Воспитатель: Солнышко, куда пойдешь? Куда лучик свой пошлешь?

Солнце: Я хожу по белу свету

Освещаю, согреваю,

С каждым листиком дружу

И ребят не забываю,

Очень верно им служу

Дам я лучик вам с собой

Он веселый, озорной.

Куда лучик упадет

Там и сказка к вам придет.

Воспитатель: Посмотрите, лучик упал на книгу сказок. (Открывает книгу, в ней отсутствуют страницы вместо страниц загадки). Как вы думаете, куда пропали страницы из книги? (Ответы детей). Что бы вернуть страницы в книгу нужно отгадать загадки. Готовы отгадывать загадки? (Ответы детей).

Красна девица грустна,

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко,

Слезы льет бедняжка.

(Снегурочка)

У Алёнушки - сестрицы

Унесли братишку птицы.

Высоко они летят

Далеко они глядят

(Гуси-лебеди)

Посадил ее дед в поле

Лето целое росла.

Всей семьей ее тянули

Очень крупная была.

(Репка)

На сметане был мешен

В русской печке испечен.

Повстречал в лесу зверей

И ушел от них скорей.

(Колобок)

Физминутка "Колобок"

Замесила бабушка не булку, не оладушки. Руки сцеплены в замок, круговые движения влево-вправо Доставала из печи не пирог, не калачи Повороты туловища влево - вправо, руки в стороны

Как поставила на стол- Наклон вперед и руки вытянуть

Он от бабушки ушел! Прыжки на месте

Кто же бегает без ног? Бег на месте

Ну, конечно, Колобок!

Воспитатель:

Молодцы, с первым заданием справились. А теперь задание посложнее. «Угадай из какой сказки». Я буду вам показывать картинку, на которой изображён предмет, а вы скажите из какой сказки. (Показ слайдов детям)

1 –козленок (Волк и семеро козлят) Ребята, скажите, из какой сказки этот герой? Какую песенку пела коза?

2 - кувшин и тарелка (Лиса и журавль) Чем кормила лиса журавля, а журавль чем кормил лису?

3 - 3 миски и ложки (Три медведя) Как звали медведей в этой сказке?

4 -яйцо (Курочка ряба) Кто разбил яйцо в этой сказке?

5 - печка (Гуси лебеди) Кто помог Алёнушке и братцу убежать от Бабы-Яги, Кто ещё прятал их от погони?

6 -репка (Репка) Кто пришёл к деду на помощь тянуть репку?

7 -маша в коробе (Маша и медведь) Как Маша перехитрила медведя? Что говорила Машенька медведю, сидя в коробе?

8 -петух (Заюшкина избушка) Что кричал петух Лисе, когда хотел её выгнать из домика?

Воспитатель:

Молодцы! И с этим заданием тоже справились! Давайте теперь с вами поиграем. Проводится подвижная игра «Теремок»

Дети стоят в кругу – это теремок. Несколько детей одевают маски героев сказки : мышки, лягушки, зайца, волка, лисички и медведя. Дети поднимают руки, сцепленные друг с другом и говорят слова:

«Вот стоит теремок

Он не низок, не высок.

Как войдет в него зверек,

Так захлопнется замок»

Во время проговаривания слов дети в масках зверей вбегают в круг и выбегают из него. На слова воспитателя «ХЛОП» дети опускают сцепленные руки. Кто попадется, перестаёт быть «зверьком» и встает в теремок с остальными детьми. Игра проводится, пока не останется самый ловкий.

Воспитатель: Вот и подошло к концу наше путешествие по русским народным сказкам. Вам понравилось? Что больше всего вам понравилось в нашем путешествии? (Ответы детей). На память о нашем путешествии солнышко дарит вам памятные медальки.

Сказки любят все на свете,

Любят взрослые и дети.

Учат нас, как надо жить,

Чтобы всем вокруг дружить.