Светлана Кузнецова
Развлечение к Дню Космонавтики «Космическое путешествие»
▼ Скачать + Заказать документы
Развлечения к Дню Космонавтики "Космическое путешествие"
Цель: формирование представления детей о космосе.
Задачи:
• закреплять знания детей о космосе, полученные ранее на занятиях, расширять кругозор детей;
• продолжать формировать интерес к подвижному способу жизни, развивать физические качества детей (быстроту, ловкость, выносливость);
• воспитывать у детей уважение к труду людей, работа которых связана с освоением космоса, чувства патриотизма, гордости за свою страну, доставить детям радость, поднять настроение.
Темочки:
- День Космонавтики, 12 апреля
- День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
- Космос. Все о космосе для детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Развлечение проводилось 12 апреля в День Космонавтики.
Предварительная работа: перед развлечением в группе детям были прочитаны книги о космосе, о полетах в космос.
Развлечение началось с просмотра познавательного мультфильма «Солнечная система». в мультфильме рассказывалось о нашей Солнечной системе, о планетах, о спутниках, о первом полете человека в космос.
Далее была проведена викторина на закрепление знаний о космосе.
Вопросы викторины:
- Как называется наша Галактика?
- Название ближайшей к нам звезды?
- Сколько планет входит в Солнечную систему?
- Назовите самую маленькую и быструю планету?
- Вторая по счету планета в Солнечной системе это. ?
- Единственная планета на которой есть вода?
- Естественный спутник Земли?
-Какие краски нам нужны, чтобы нарисовать нашу планету Земля?
-Красная планета?
- Почему Марс называют красной планетой?
- Самая большая планета нашей системы?
- Планета с самым большим количеством спутников?
- Что формируют спутники Сатурна?
- Назовите два газовых гиганта Солнечной системы?
- Назовите имя первого человека побывавшего в космосе?
- Когда это случилось?
- Назовите имя первого космонавта вышедшего в открытый космос?
- Транспорт на котором можно попасть в космос?
После викторины прошла тренировка на тренажере балансир. Детям было предложено рассказать скороговорку, надев «скафандр» и, стоя на балансире, держать равновесие.
Затем наступило время космического перекуса. Дети попробовали настоящую космическую еду - гречку с мясом в космическом тюбике.
В заключении была проведена подвижная игра «Ракеты и планеты». На полу разложены обручи - это ракеты, обручей по количеству меньше, чем детей. Ребята "летают" в невесомости повторяя слова:
Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам
На какую захотим, на такую полетим.
Но в игре один секрет -
Опоздавшим места нет!
После этих слов дети бегут занимать "ракеты". Кому не хватило обруча- выходит из игры. Игру повторить несколько раз, постепенно уменьшая количество обручей.
Все дети принимали активное участие в играх. Развлечение прошло интересно и весело. Дети получили большое впечатление от мероприятия. Все участники получили призы. Цели и задачи, поставленные нами, были достигнуты.
