Развлечение для старшей группы «Морской бой»

Ася Екимова
Развлечение для старшей группы «Морской бой»

«МОРСКОЙ БОЙ». Эрудит – шоу для подготовительной группы МБДОУ № 40. Инструктор ФИЗО - ЕКИМОВА АСЯ АЛЕКСАНДРОВНА. Г. КЕМЕРОВО, Кемеровская область.

Цель: Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.

Задачи: Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями, развитие физических качеств.

Участвуют две команды 6-8 человек (матросы,капитаны корабля (папы). Дети выбирают себе название корабля и команды.

Публикация «Развлечение для старшей группы „Морской бой“» размещена в разделах

• Морские и речные обитатели, подводный мир
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Боцман: Добрый день, дорогие друзья! Я объявляю морской бой и как говорится : «Свистать всех на верх! Дети занимают места на «корабле» (стол и стульчики).

-Капитаны (папы,ваши команды готовы к бою? Поднять флаги. Счастливого плавания и семь футов под килем.

1. «КОНКУРС КАПИТАНОВ» Папы рисуют своей команде корабль на котором пустятся в плавание. (3 мин. магнитные доски, ватман, фломастеры). Участники команд и зрители смотрят слайд – шоу на морскую тематику. (Музыка - А. Зацепин)

2. «ШТОРМ». Для того, чтобы капитан вывел свой корабль в следующий конкурс, надо пройти полосу шторма в 5 миль.

Боцман: Ваша задача выйти из зоны шторма, ответив на 5 вопросов. Ответ – это одна миля. Миля обозначается жетоном. Задаются вопросы по очереди обеим командам. Думают и обсуждают все (15 сек на обдумывание).

- Как называется сильная буря на море? (Шторм)

- Морской разбойник? (пират).

- колебание судна на волнах? (Качка).

- полное безветрие? (штиль)

- лестница на корабле? (Трап)

- работа всей команды на корабле? (Аврал)

- подросток, обучающийся на корабле матросскому делу (Юнга)

- рядовой флота? (Матрос)

- прибор, показывающий направление частей света? (Компас)

- закрывающееся отверстие на палубе корабля? (Люк).

Боцман: По- разному наши команды преодолели шторм (итог). Ваши корабли получили небольшие повреждения во время шторма, им требуется ремонт, да и флот пора пополнить.

3. «СТОЯНКА В ПОРТУ» Раздать листы бумаги по количеству участников команды. За три минуты вы должны пополнить флот т. е. построить несколько бумажных корабликов. Побеждает команда, у которой окажется больше кораблей. За победу в этом конкурсе вы проходите еще одну милю (выдается жетон).

4. «МОРСКОЙ ВОЛК» (конкурс для пап). Капитаны поднимают груз (гири) кол-во раз за одну минуту. (выдается жетон)

5. «МОРСКОЙ УЗЕЛ». Боцман: на следующий конкурс мы даем обеим командам по веревке. Нужно каждому участнику завязать узелок. Чья веревка окажетс я в моей руке быстрее, получает жетон (милю).

6. «ТЕСТЫ» Боцман: Из предложенных вариантов ответов на мой вопрос вам нужно выбрать правильный ответ. От вас требуется поднимать таблички после 15 секунд обсуждения.

1. Как измеряется расстояние на море?

- километр,

- сантиметр,

- миля.

2. Выберите морскую птицу.

- чайка,

-ворона,

-воробей.

3. По морям по волнам.

- автобус,

- трамвай,

-крейсер.

4. Назовите морских обитателей.

- дельфин,

-кошка

- медведь.

5. Самый большой обитатель моря.

- кит,

- дельфин,

- акула.

6. Повар на корабле.

-кок,

-кондитер,

- официант.

7. Где живет матрос?

-квартира,

-будка,

- каюта.

8 Что указывает путь кораблям?

-фонарик,

-маяк,

-прожектор.

7. «СВИСТАТЬ ВСЕХ НАВЕРХ». Эстафета для «матросов». (Папы стоят на страховке)

1. Пробежать по наклонной доске (Палубе)

2. Пролезть через обруч (люк)

3. Залезть на гимнастическую лестницу, коснуться колокольчика, спустится.

8 «АБОРДАЖ». Участвуют все. Из букв алфавита нужно составить как можно больше слов на морскую тематику. (3 мин). Победитель получает жетон.

9. «Перетягивание каната».

Боцман: Ну что ж! Морской бой - завершен, давайте подсчитаем мили.

10. Подведение итогов. Награждение.