Развлечение для младшей группы «На бабушкином дворе»

Людмила Онипко
Развлечение для младшей группы «На бабушкином дворе»

Цели:

Продолжать знакомить с домашними животными.

Закрепить знания детей о том, как кричат домашние животные.

Развивать правильное звукопроизношение.

Учить выполнять движения под текст.

Продолжать учить детей здороваться и прощаться.

Создать радостное настроение.

Материалы:

Игрушки: котик, собачка. Ширма. Костюм бабушки : длинная юбка, фартук, платок на голову. Плоскостной дом, под окном скамья.

Место проведения:

Музыкальный зал дошкольного учреждения.

Ход:

Бабушка : Детушки мои пришли. Здравствуйте, ребятушки!

Публикация «Развлечение для младшей группы „На бабушкином дворе“» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2016

Дети с воспитателем здороваются с Бабушкой

Бабушка. Я – бабушка - забавушка,

А звать меня Олеся.

Люблю я сказки сказывать.

Петь песни, танцевать

И малых деток забавлять.

Ведущая: - Бабушка Олеся, мы тоже любим песни, повеселиться, поиграть, и умеем танцевать. Чок да чок, чок да чок, попляши наш каблучок.

Пляска: «Чок да чок»

Бабушка : - Ой, ребятки! Какие вы молодцы! (называет детей по именам, подходит, гладит по головке) Проходите милые, садитесь на скамеечку, а я вам расскажу и покажу, кто живёт на моём дворе.

За ширмой слышится мяу-у, мяу-у!

Бабушка : - Что за зверь, что за зверь к нам царапается в дверь? (Подходит к ширме, берёт кошку). Это наша киска Мурка, на ребяток глядит, «Здравствуйте», - им говорит. – «Мяу!» (воспитатель и дети здороваются с кошкой) - А как киска молочка просит? (ответ детей и воспитателя) А песенку поёт? (ответ детей и воспитателя) Давайте киске песенку споём.

Песня «Киска к деткам подошла»

Киска к деткам подошла

Молочка просила

Мяу говорила

Мяу-мяу-мяу-мяу

Дали киске молочка

Кисонька поела

Песенку запела

Мур-мур-мур-мур-мур-мур

Кошечка: - Мур-мур-мур, понравилась мне ваша песенка, а поиграть со мной хотите? (ответы детей) - Тогда превращайтесь все в мышек, а я вас буду догонять.

Игра «Кот и мыши»

Какие ловкие и быстрые мышата! Ни кого не удалось поймать! А устала как!

Бабушка : - А ты, Киска Мурка, посиди, да на ребяток погляди. (усаживает кошку на стул)

За ширмой слышится гав, гав, гав!

Бабушка : - Кто это там? Кто это к нам пришел? (достаёт игрушку собачку) К нам пришла собачка, умная собачка. С детками играет, очень звонко лает.

- Как лает собачка? (Дети отвечают)

Бабушка : - Ребятки, а собачка тоже хочет с вами поиграть.

Игра «Вот сидит наш пес Барбос»

Воспитатель

(усаживает собаку на стул и читает)

Вот сидит наш пес Барбос

В лапы спрятал черный нос.

Песик дремлет или спит,

На ребяток не глядит.

(Дети подходят к собаке)

Наши детки тихо встали

И к собачке подбежали.

Ну, Барбос, скорей вставай

И ребяток догоняй

(воспитатель берет собаку и догоняет детей)

Бабушка : - Ребята, а я вам еще загадаю загадки, а вы отгадаете, кто живет у меня во дворе. (показ презентации о домашних животных с загадками)

Бабушка : - А теперь давайте споем песенку (вместе с бабушкой дети поют русскую народную песню «Ладушки»)

Песня «Ладушки»

Ведущая: - Ребятки, бабушка-то наша старенькая, ей надо уже отдыхать, а нам пора возвращаться в группу, игрушки без нас скучают. Давайте скажем бабушке, собачке, кошечке, спасибо за то, что пригласили нас в гости, и мы хорошо повеселились.

Бабушка : - До свидания, ребятушки! Приходите ещё в гости, буду очень рада снова видеть вас!