Приложение МААМ

Рано Мамбетова. Блог

Автор блога: Рано Мамбетова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ

Занятие по развитию речи и ознакомлению с окружающим: «Весна», для детей 6–7 лет ЗПР
Весна» Цель: уточнять и расширять знания детей о признаках весны, развивать умение использовать свои знания в предметно- практической и игровой...
Комплексно-тематическое планирование учителя-дефектолога в старшей группе для детей с ОВЗ (ЗПР)
Вот таким образом я написала планирование на 3 месяца, но оно должно было быть в таблице, почему то копируется только так. Если есть замечания и предложения я внимательно прочитаю и приму к сведению. Может быть кому-нибудь поможет оттолкнуться в своем планировании....
Совместная организованная деятельность для детей младшей группы с задержкой психического развития
Этот конспект я разработала, и использовала его на открытом занятии в рамках аттестации. Экспертом аттестационной комиссии был дан положительный отзыв и рекомендации к тиражированию опыта. Совместная организованная деятельность для детей младшей группы с задержкой...

Работа с особыми детьми, ОВЗ

Занятие по развитию речи детей с ЗПР с элементами ТРИЗ технологии
1. Приветствие. Психологический настрой. Организационный момент. -Здравствуйте ребята. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие. А вот куда, вы узнаете, тогда. Когда отгадаете загадку. Слушайте внимательно Дел у меня немало - я белым одеялом Всю землю укрываю, в...
Проект. Диагностика готовности к школе ребенка с ЗПР.
Данную диагностику использую в своей работе, как учитель-дефектолог. Предлагаю синтезированный материал для диагностики готовности к школьному обучению детей с задержкой психического развития, детей с определенными трудностями в общении, эмоционально- волевой сфере....
В гостях у Чипполино. Занятие для детей с ЗПР.
Цели и содержание: Овощи. Закреплять знания детей об овощах, уточнить и расширить представления о них. Закрепить понятие- овощи. Учить практической группировке и словесной классификации на основе родового признака. Развивать грамматически правильную речь, умение...
Профилактика и коррекция нарушений двигательной сферы у детей дошкольного возраста.
Кузнецова Галина Алексеевна, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 472 комбинированного вида г. Челябинска ( МБДОУ ДС № 472) В последнее время увеличилось количество дошкольников, имеющих нарушения опорно-двигательного...
Открытое комбинированное занятие в коррекционной группе для детей с ЗПР.
Содержание: Звуки[З, З']. Изменение значения слова с помощью приставок. Выделение заданных звуков в словах. Ориентация на листе бумаги. Узнавание силуэтного изображения предмета. Развитие психических процессов, мелкой моторики рук. Демонстрационный и раздаточный...
Особенности формирования математических представлений у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в процессе и
Особенности формирования математических представлений у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в процессе игровой деятельности. Конспект...
Коррекционно-образовательная коррекционная деятельность для детей с нарушением зрения.
Образовательная коррекционная деятельность для детей старшего возраста с ограниченными зрительными возможностями ( косоглазие и амблиопия) с использованием...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД