татьяна ложкина
Районный семинар «Читательская компетенция дошкольников. По страницам детских книг»
▼ Скачать + Заказать документы
Районный семинар : «Развитие читательской компетенции дошкольников. По страницам детских книг»
(Звучит музыка из программы «Пусть говорят»).
Ведущий: - Здравствуйте, я Татьяна Михайловна и программа «Пусть говорят». В этой студии мы обсуждаем невыдуманные истории, о которых невозможно молчать. Тема нашей сегодняшней программы: «Развитие читательской компетенции дошкольников. По страницам детских книг»
2015 год признан годом литературы в России, а 2 апреля – международным днем детской книги.
Публикация «Районный семинар „Читательская компетенция дошкольников, По страницам детских книг“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Семинар, практикум
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2015
Одной из приоритетных проблем нашего общества является приобщение детей к художественной литературе. К сожалению, в наш век информатизации, век телевизоров и компьютерных игр, отношение детей к книгам изменилось. А ведь именно книга, художественная литература служат могучим, действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания детей, она оказывает огромное влияние на развитие и обогащение детской речи. В поэтических образах художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она делает эмоции более насыщенными, воспитывает воображение и дает детям прекрасные образцы русского литературного языка. Благодаря книге у ребенка формируется своя яркая, образная, красочная, грамматически правильно построенная речь.
Кто же вводит ребенка в этот удивительный мир книги? Этим занимаются родители – дома, а в детском саду – воспитатели.
- Итак, наш специальный корреспондент - Игнатьева Александра побывала в одном из детских садов. Вот что она там увидела. Внимание на экран (видео – детский сад №1)
- Сегодня, специально на нашу программу приехала воспитатель «Дебёсского детского сада №1» - Снытко Ксения Николаевна. Встречайте.
- Здравствуйте, Ксения Николаевна. С чем Вы к нам приехали на передачу? О чём Вы нам сегодня расскажете? (рассказывает К. Н. о своём проекте «Нетрадиционные методы работы со сказкой с детьми дошкольного возраста» и игра со зрителями «Сказка по кругу» и «Сказка от стишка»)
- Спасибо! Очень интересные нетрадиционные методы Вы используете в своей работе.
- Уважаемые гости, может возникли какие – нибудь вопросы к Ксении Николаевне? Задавайте.
- Шкляева Лидия Николаевна из этого же детского сада ведёт свою работу. Тема её проекта – «Приобщение детей к художественной литературе через совместную деятельность с родителями» И вот, что она нам сегодня расскажет. Встречайте.
- Здравствуйте, Лидия Николаевна. Почему именно эту тему Вы выбрали? (доклад Л. Н. и игра со зрителями «Литературная викторина»)
- Спасибо. На мой взгляд, эта тема является актуальной и очень интересной.
- ФГОС предполагает взаимодействие детского сада с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей.
- Возникли ли, к Лидии Николаевне, какие – либо вопросы? Задавайте.
- А сейчас у нас рекламная пауза. Сказочные герои проводят Вас на открытые занятия. Королева отведёт Вас на занятие - к Подкиной Вере Леонидовне (познавательно – речевое развитие «По страницам сказок», Король – к Дудыревой Светлане Ивановне - в ИЗО студию (Рисование по иллюстрациям Чарушина, а Мальвина – к Фёдоровой Анне Петровне – учителю – логопеду -в логопункт (Активизация звуков «Р» и «Рь»)
- Встречаемся здесь же, в этой студии.
- Итак, наша программа продолжается.
- В этом году исполняется 200 лет со дня рождения Петра Павловича Ершова. И сейчас у нас в студии появится еще один гость из «Дебёсского детского сада №1» - Истомин Тимофей, воспитанник подготовительной группы №10. Встречайте.
- Тимофей, здравствуйте. С чем, Вы, к нам сегодня приехали на программу? (рассказывает отрывок из произведения П. П. Ершова – «Конек – Горбунок»)
- Молодец, Тимофей. Какой замечательный отрывок Вы нам прочитали. (уходит) Проводим Тимофея аплодисментами.
- Вы прислали нам свои видео – ролики. Мы хотим сказать огромное спасибо педагогам, готовивших детей и спасибо ребятам, которые выучили большие отрывки из произведения Ершова П. П. «Конек – Горбунок») Мы выбрали самые лучшие и оригинальные. Внимание на экран.
- И в конце хочется сказать, что на сегодняшний день актуальность приобщения детей к книге остаётся очевидной. Ведь чтение связано не только с грамотностью и образованностью, оно формирует идеалы, расширяет кругозор, обогащает внутренний мир ребенка. В книгах заключено особое очарование: книги разговаривают с нами, дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас. Так давайте же разговаривать с книгами, знакомить с ними наших воспитанников, учить детей любить и восхищаться книгами.
- А сейчас хотелось бы услышать ваше мнение по сегодняшней теме программы.
- А сейчас предлагаем импровизацию сказки на новый лад «Король – оптимист» (Импровизируют гости)
- На сегодня всё. Берегите себя и своих близких.
