Рабочая программа летнего пришкольного лагеря (1 часть)

Анжела Дёмина
Рабочая программа летнего пришкольного лагеря (1 часть)
▼ Скачать + Заказать документы

Часть 2

Программа воспитательной работы отряда «Непоседы»

в лагере с дневным пребыванием детей

на базе ГБОУ СОШ № 10 «ОЦ ЛИК» го Отрадный Самарской области

Разработчик программы :

учителя начальных классов

ГБОУ СОШ № 10 «ОЦ ЛИК»

го Отрадный Самарской области,

воспитатели отряда Дёмина А. Е. ,

Шекунова О. И.

Пояснительная записка.

Цель программы :

Публикация «Рабочая программа летнего пришкольного лагеря (1 часть)» размещена в разделах

• Лагерь. Пришкольные, летние, оздоровительные
• Лето
• Программы образовательные, основные и дополнительные
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

Создать в отряде благоприятные условия для разностороннего развития детей.

Задачи программы :

Для реализации цели были поставлены следующие воспитательные задачи:

• Осуществлять воспитательную работу отряда с учётом индивидуальных особенностей детей.

• Создавать условия для реализации личностных качеств и запросов детей.

• Проводить работу по формированию у детей стремления самовыразиться в различных областях.

Актуальность

Лето для детей – это разрядка накопившейся за год напряженности, восполнение израсходованных сил, восстановление здоровья, развитие творческого потенциала, совершенствование личностных возможностей, время открытий и приключений, время игры и азартного труда, время событий и встреч с чудом, время познания новых людей, а главное – самого себя.

Естественно у каждого ребенка свои планы на лето. И, конечно же, придут дети и в отряд пришкольного лагеря. И именно в отряде выявляется самоценность каждого ребенка, осуществляется широкое приобщение ребят к разнообразному социальному опыту, к ценностям общественно-значимого досуга. А наша задача – помочь им в этом.

Сделать отдых детей более занимательным, насыщенным, полезным для физического и духовного здоровья и предусматривает программа отряда «Непоседы».

В нем отдыхают учащиеся младших и средних классов. Обязательным является вовлечение в отряд трудных детей, детей-сирот, ребят из многодетных и малообеспеченных семей.

Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к реализации.

Пребывание здесь для каждого ребенка – время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены.

Нормативно-правовая база

• Основания для разработки программы

– Закон РФ “Об образовании”

– Конвенция о правах ребенка

– Постановление главы городского округа Отрадный Вишняковой Н. М. «Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей в 2014 году»

– Приказ Отрадненского управления министерства образования и науки Самарской области «О работе лагерей с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательных учреждений в период летних школьных каникул 2014 года»

– Городская целевая программа «Организация летнего отдыха и оздоровления детей»

– Типовое положение о ДОЛ

Принципы.

Принципы, которыми руководствуемся при реализации программы :

• Личностный подход в воспитании:

– признание личности развивающегося человека высшей социальной ценностью;

– добровольность включения детей в ту или иную деятельность;

– обязательный учет возрастных, половозрастных и индивидуальных особенностей воспитанников.

• Гуманизация межличностных отношений:

– уважительные демократические отношения между взрослыми и детьми;

– уважение и терпимость к мнению детей;

– самоуправление в сфере досуга;

– создание ситуаций успеха;

– приобретение опыта организации коллективных дел и самореализация в ней;

– защита каждого члена коллектива от негативного проявления и вредных привычек;

– создание ситуаций, требующих принятия коллективного решения;

– формирование чувства ответственности за принятое решение, за свои поступки и действия.

• Дифференциация воспитания:

– отбор содержания, форм и методов воспитания в соотношении с индивидуально-психологическими особенностями детей;

– свободный выбор деятельности и права на информацию;

– создание возможности переключения с одного вида деятельности на другой в рамках смены (дня);

– взаимосвязь всех мероприятий в рамках тематики дня;

– активное участие детей во всех видах деятельности.

• Принцип сочетания воспитательной деятельности с учреждениями дополнительного образования.

Концептуальные основы деятельности.

Цель: развитие личности ребенка, укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, воспитание лучших черт гражданина.

Задачи:

1. Создание условий для организованного отдыха детей. Пропаганда здорового образа жизни.

2. Формирование интереса к различным видам деятельности.

3. Развитие познавательной активности, творческого потенциала каждого ребенка.

4. Укрепление здоровья, содействие полноценному физическому развитию.

5. Приобщение ребят к разнообразному опыту социальной жизни через участие в игре.

6. Воспитание ответственности, бережного отношения к природе, развитие экологического кругозора.

7. Развитие производительности психологического процесса, самообслуживания, творчества.

8. Формирование качеств, составляющих культуру поведения, санитарно-гигиеническую культуру.

9. Развитие и укрепление связей школы, учреждений дополнительного образования, культуры, здравоохранения.

10. Формирование отношений сотрудничества и содружества в детском коллективе и во взаимодействиях с взрослыми.

Содержательные направления программы

Программа, в соответствии с целями и основными теоретическими положениями, включает в себя следующие содержательные направления:

– познавательное;

– экологическое;

– творческое;

– спортивно-оздоровительное;

Условия реализации программы

– Материально-технические условия предусматривают:

а) финансирование за счет Фонда социального страхования, средств местного бюджета, добровольные пожертвования, иные источники, не запрещенные законом.

б) игровая с набором настольных игр, спортивного инвентаря, столовая, помещение, приспособленное для актового зала, спортивный зал, стадион, библиотека, игровая площадка, комната отдыха.

Ожидаемые результаты реализации Программы

– Укрепление здоровья детей;

– Улучшение социально-психологического климата в отряде;

– Снижение темп роста негативных социальных явлений среди детей;

– Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов и национальностей;

– Формирование умений, навыков, приобретение жизненного опыта адекватного поведения в различных ситуациях

Паспорт программы

Название отряда: «Непоседы».

Девиз отряда: Главное вместе,

Главное дружно,

Мы ведь с тобою на верном пути!

Нам равнодушных

Не нужно? – Не нужно!

Будем всегда

Мы с тобой впереди!

Законы «Непосед» :

1. Закон 00 точность – вежливость королей (никогда не опаздывай)

2. Закон вежливости (каждый должен быть вежливым и галантным)

3. Закон дома (чистота и порядок)

4. Закон имени (всегда говори правильно и красиво, называй своего товарища по имени, а своего старшего товарища по имени отчеству)

5. Закон дружбы (не бросай друга в беде, протяни ему руку помощи)- Один за всех и все за одного.

6. Закон привала (с песней по жизни, с друзьями на век)

7. Закон столовой:

а) всегда приходи в столовую очень голодный

б) мой руки перед едой

в) желай товарищу приятного аппетита

г) не оставляй в тарелке свою силу

д) после трапезы поблагодари

8. Закон здоровья:

а) четко выполняй распорядок дня

б) каждое утро выполняй зарядку

в) участвуй в спортивных мероприятиях, побеждай, уважай соперника

Тип: отряд дневного пребывания.

Модель отряда: разновозрастное объединение школьников

Продолжительность: 21 день.

Количество смен: 1

Количество участников : 25 детей

Возраст участников : 7 до 15 лет.

Сроки проведения: июнь.

Условия участия в программе : добровольность, взаимопонимание.

Местонахождение отряда: отряд функционирует на базе школы ГБОУ СОШ № 10 «ОЦ ЛИК» г. о. Отрадный.