Итоговое мероприятие по курсу «Обучение грамоте» в 1 классе «Путешествие в страну Абвгдейку»

Нэлли Журавель
Итоговое мероприятие по курсу «Обучение грамоте» в 1 классе «Путешествие в страну Абвгдейку»

Тема: Путешествие в страну «АБВГДейка» 1 класс

Цель: создание условий для повторения и систематизации знаний учащихся, полученных в процессе работы по курсу «Обучение грамоте»

Задачи:

• поддерживать у учащихся интерес к знаниям в увлекательной игровой форме;

• способствовать формированию у учащихся правильного произношения при чтении;

• расширять знания о существующих праздниках;

Публикация «Итоговое мероприятие по курсу „Обучение грамоте“ в 1 классе „Путешествие в страну Абвгдейку“» размещена в разделах

• Начальная школа. 1 класс
• Начальная школа. 1-4 классы
• Обучение грамоте, 1 класс
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2018

• воспитывать культуру поведения во время праздника, нравственные качества, умение сопереживать, сплочение детского коллектива;

• обогащать пассивный и активный словарный запас, развивать слуховое восприятие.

Музыкальное сопровождение: «Облака», «АБВГДейка», «Буратино», «Вместе весело шагать…», «Улыбка», «Учат в школе».

Ход праздника

Муз. сопровождение

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!

Всем сегодня веселиться

И смеяться - не лениться,

Праздник весело встречать

Ни секунды не скучать!

- Ребята! Сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие в удивительную страну. Но в путь мы отправимся только тогда, когда отгадаем название это страны. А помогут нам в этом облака.

- Перед вами много облаков в них и спряталось название нашей чудесной страны. Давайте отгадаем?

Ведущий:

В море плавала акула

Ела все, что в нем тонуло.

К нам акула приплыла –

Превратилась в букву… (А)

Два барашка-братца

Вышли пободаться.

Положи конец борьбе –

Преврати их в букву… (Б)

Ветерочек - ветерок

Дует с юга на восток,

В море волны гонит,

В поле травку клонит.

Заблудился в мураве,

Превратился в букву. (В)

Дождь полил лесочек,

Вырос гриб-грибочек.

В тот лесочек мы пойдем,

Где он спрятался, найдем.

Чтоб не печься в пироге,

Стал грибочек буквой… (Г)

Дятел на стволе сидит,

Дырку в дереве долбит.

Достает вредителя,

Портить ствол любителя.

Дятел постучал везде,

Превратился в букву. (Д)

Целый день енотка Рая

В ручейке белье стирает,

Моет, поласкает

И домой таскает.

Наплескается в ручье –

Превратится в букву… (Е)

Ведущий: Молодцы! Перед вами название удивительной страны. Давайте его прочитаем все вместе. (Ведущая показывает картинку, на которой написано слово «Абвгдейка».) Верно.

За чистым-чистым полем,

За дремучим-дремучим лесом,

За шумным морем

Находится страна «Абвгдейка».

Ведущий: Теперь мы с вами знаем, в какую страну мы совершим путешествие. На чем?

Высока, красива,

Чуточку игрива,

На могучей шее

Есть густая грива.

В деревенской жизни

Людям помогает:

Грузы перевозит,

Всех подряд катает.

Может и цветочки

Пожевать украдкой.

Мы даем ей сено

И зовем (Лошадкой.)

- Как вы думаете, лошадки все одинаковые или разные? Посмотрите какие они разные! (рассматриваются изображения лошадей) Дети выходят и читают стихи.

1. Мама – лошадь, папа – конь,

Кто же их ребёнок?

Рыжий, будто бы огонь,

Это жеребёнок.

2. Ты куда спешишь, лошадка?

У меня с утра зарядка!

Тороплюсь я в чисто поле,

Чтобы там побегать вволю!

3. Кони - они как дети

Больше всего на свете

Любят побегать вволю

По лесу, лугу, полю.

Любят в траве валяться,

В теплой реке купаться,

И спят они очень тихо,

Не терпят чужого крика.

Ведущий:

Вы просто молодцы! Готовы отправиться в удивительную страну? И в этом нам помогут наши белогривые лошадки - Облака. У них необычные, загадочные названия, которые укажут дорогу в удивительную страну «Абвгдейка». Мы отправляемся в путь.

Звучит мелодия «Облака»

Ведущий: Что я там вижу?

Под музыку выходят дети и читают стихи, а у них в руках листки с буквами:

1. А – начало алфавита, тем она и знаменита,

А узнать ее легко – ноги ставит широко.

2. Это Э с открытым ртом, и большущим языком.

3. Буква Р на мачте парус, вдаль плывет, небес касаясь.

4. В старом дереве дупло, ну совсем как буква О.

5. Буква Б с большим брюшком, в кепке с длинным козырьком.

6. На калитку посмотри: Чем она не буква И?

7. Сигнальщик держит два флажка. С флажками он как буква К.

8. Буква А, буква А – алфавита голова.

Ведущий: посмотрите какое слово получилось? Давайте вместе прочитаем. Правильно – АЭРОБИКА.

Спортивная минутка под музыку.

Ведущий: Мы продолжаем путешествие.

Звучит мелодия «Облака»

Ведущий: Первое облако «Аккуратное»

Чтоб ошибок избежать –

Ум свой надо развивать

А в игре проверить можно

Просто будет или сложно.

Ведущий: Я вам буду читать загадки-шутки. А вы будете исправлять ошибки. Только слушайте до конца, и будьте очень внимательны.

В чаще голову задрав,

Воет с голоду…жираф (волк).

Кто в малине знает толк?

Косолапый бурый …волк (медведь).

Дочерей и сыновей

Учит хрюкать…муравей (свинья.)

Кто любит по ветвям носиться?

Конечно рыжая …лисица (белка).

Быстрее всех от страха

Несется…черепаха (заяц).

В теплой лужице своей

Громко квакал…бармалей (лягушонок).

С пальмы вниз, на пальму снова

Ловко прыгает…корова (обезьяна).

Звучит мелодия «Облака».

Ведущий: Следующее облако «Бодрое»

Дети, сядьте по местам,

Вам загадки я задам.

Вы друг другу помогайте,

Хором громко отвечайте.

Стоит веселый, светлый дом,

Ребят проворных много в нем,

Там пишут и считают,

Рисуют и читают. (Школа)

Есть добрая вещица у меня.

Нельзя мне без нее,

Прожить и дня.

Помогает мне во всем,

Но живет моим умом.

Я решу - она решит,

Я спешу - она спешит.

Занимательная штучка,

Как зовется она? (Ручка)

Пишет он, когда диктуют

Он и чертит, и рисует.

А сегодня вечерком

Он раскрасил мне альбом. (Карандаш)

То я в клетку, то в линейку,

Написать по ней сумей-ка,

Можешь и нарисовать.

Называюсь я. (Тетрадь)

Черные, кривые,

От рождения немые,

А как только станут в ряд -

Сразу все заговорят. (Буквы)

У каждой девчонки,

Любого мальчишки,

Есть эта заветная книжка.

Читают и ныне,

Читали и встарь

Чудесную книжку,

С названьем. (Букварь)

Звучит мелодия «Облака»

Ведущий: облако «Шуточное»

- А сейчас ребята мы узнаем, какие вы сообразительные и внимательные. Я буду вам читать шутки, а вы будете подставлять слова «мальчики» или «девочки».

Весной венки из одуванчиков

Плетут конечно только. (девочки)

Болты, шурупы, шестеренки

Найдешь в кармане у. (мальчонки)

Коньки по льду чертили стрелочки

В хоккей весь день играли. (мальчики)

Звучит мелодия «Облака»

Ведущий: Следующее облако «Мультяшное»

Просмотр мультфильма «Маша и медведь 1 сентября»

Звучит мелодия «Облака»

Ведущий: Следующее облако «Музыкальное»

(Выходят девочки и поют частушки под музыку.)

ДЕВОЧКИ: Мы веселые подружки

Пропоем для вас частушки.

1 Д: Время быстро пролетело

С сентября до декабря

Мы сегодня отмечаем

Славный праздник Букваря!

2 Д: Буквы гласные мы любим

И всё больше с каждым днём.

Мы не просто их читаем –

Эти буквы мы поём!

1 Д: Тыщу слов в минуту нынче,

Как машинка я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом проглочу.

2 Д: Мы простимся с букварём,

И рукой ему помашем,

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем!

1 и 2 Д: Мы частушки вам пропели

Очень замечательно.

Вы похлопайте теперь,

Нам старательно!

Ведущий:

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим мы: До свиданья!

До счастливых новых встреч!