Протокол педсовета «Подводим итоги уходящего года»

екатерина гриднева
Протокол педсовета «Подводим итоги уходящего года»

Протокол №28

заседания педагогического совета №5 от 31.05.2018

Итоговый педсовет.

Тема: «Подводим итоги уходящего года»

Цель: Проанализировать работу ДОУ за прошедший учебный год; рассмотреть проекты нормативных документов на следующий учебный год; ознакомиться и утвердить с планом работа на летний оздоровительный период.

Повестка:

1. Анализ выполнения решений по предыдущему педсовету.

Публикация «Протокол педсовета „Подводим итоги уходящего года“» размещена в разделах

• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
• Темочки

2. Анализ выполнения годового плана за 2016 – 2017 учебный год.

3. Анализ готовности выпускников ДОУ к школе.

4. Рассмотрение проекта годового плана на будущий учебный год.

5. Рассмотрение, изменение и утверждение плана летне-оздоровительной работы, режима дня на теплый период.

6. «Ребенок и правила дорожного движения», воспитатель Асланян Т. А.

7. Текущие вопросы.

По первому вопросу слушали Кузину Е. Н., заведующего МБДОУ детский сад №38. Она напомнила педагогам о решениях предыдущего заседания педагогического совета и рассказала о реализации данных решений. Также Елена Николаевна поблагодарила всех педагогов, которые в срок с 16 по 25 мая провели открытые занятия досуги по ПДД и выдала им аналитические справки. Далее поздравила всех с окончанием учебного года, поблагодарила педагогов, которые активно принимали участие в конкурсах, акциях и наградила Никитину С. А. грамотой за активность и творческий подход в работе с детьми. Так же Елена Николаевна сообщила воспитателям о переходе на летне-оздоровительный период, об объединении групп, о соблюдении питьевого режима, о соблюдении летнего режима дня, о важности проведения закаливающих процедур.

Далее Гриднева Е. П. перешла ко второму вопросу и рассказала о выполнении годового плана за прошедший учебный год. В форме презентации она осведомила педагогов о реализации учебных годовых задач в детском саду и подвела итоги педагогической деятельности педагогов. (См. Приложение 1).

По третьему вопросу слушали Маслову Ю. А., воспитателя подготовительной к школе группы. Она рассказала о результатах педагогической диагностики, проведенной в своей группе и сделала анализ готовности выпускников к обучению в школе.

По четвертому вопросу слушали Гридневу Е. П., старшего воспитателя. Она вынесла на рассмотрение проект годового плана на будущий учебный год. Педагоги высказали свои пожелания, скорректировали годовые задачи и мероприятия для их реализации. После обсуждения и внесения изменений проект был одобрен единогласно. Екатерина Петровна предложила подать заявку в управление образования на проведение зональной викторины «Юный эколог» между подготовительной группой нашего детского сада и подготовительных групп детских садов №37 и №24 в нашем учреждении, а также проведение смотра песни и строя, посвященного Великой победе, педагоги не возражали, одобрили предложение единогласно. Также Екатерина Петровна рассказала о районных конкурсах для воспитателей и инструкторов по физической культуре на следующий учебный год и предложила принять в них участие воспитателю Мироновой И. В. и инструктору по физической культуре Васьковой Н. В.

Далее она сообщила о том, что планирует на базе нашего детского сада проведение РМО старших воспитателей и предложила воспитателям, по желанию, принять участие в этом мероприятии.

По шестому вопросу выступала Асланян Татьяна Александровна, в своем сообщении она подчеркнула, что город для ребенка - это яркий мир, полный разнообразных, привлекательных для него явлений (машин, зданий, движущихся пешеходов, предметов и др., насыщенный интересными событиями, участниками которых может стать и сам ребёнок. А здесь как раз и подстерегает его опасность. Татьяна Александровна рассказала, что учеными достаточно подробно рассмотрены причины несчастных случаев с дошкольниками. Как свидетельствует анализ, большинство ДТП происходит по причине безнадзорности. Ребятам всё интересно на улицах города, и они стремятся туда, не понимая ещё, что неожиданно появиться на проезжей части или перебежать дорогу на близком расстоянии от проходящего транспорта - это большая опасность. Также очень много случаев, когда дети вырываются из рук родителей при переходе проезжей части или пытаются перебежать её сами. А бывает, что взрослые вообще не держат ребёнка за руку, и тот идёт самостоятельно через сложнейшие перекрёстки. Одной из основных причин дорожно-транспортных происшествий с детьми является незнание ими правил дорожного движения, правил посадки в автобус, в маршрутное такси. Психологи уже давно установили, что дети в силу своих возрастных психологических особенностей не всегда могут правильно оценить обстановку на дороге. Следует отметить, что предрасположенность ребенка к несчастным случаям в дорожном движении обусловлена такими особенностями психофизиологического развития, как:

• неустойчивость и быстрое истощение нервной системы;

• процессы раздражения и возбуждения сильнее процессов торможения;

• потребность в движении преобладает над осторожностью;

• стремление подражать взрослым;

• недостаток знаний об источниках опасности;

• переоценка своих возможностей.

Педагог подчеркнула, что работа по обучению правилам дорожного движения, воспитанию культуры поведения должна проводиться как с детьми, так и родителями, через различные формы взаимодействия.

Далее Гриднева Е. П. вынесла на обсуждение план летне-оздоровительной работы, режим дня на летний период. Педагоги ознакомились с планом, возражений не последовало и план, и режим дня приняты единогласно. Екатерина Петровна кратко напомнила некоторые моменты работы в летне-оздоровительный период, которые она излагала уже ранее в консультации «Организация работы воспитателя в летний оздоровительный период».

После чего педагоги перешли к обсуждению текущих вопросов. Кузина Е. Н., заведующий МБДОУ д/с №38, выразила всем педагогам благодарность за плодотворный педагогический труд и высказала пожелание и дальше работать активно, творчески и результативно.

Затем Екатерина Петровна ознакомила воспитателей с Положением Премии «Признание» и вынесла на рассмотрение в участии в Премии кандидатуру музыкального руководителя Никитиной С. А. Возражений не последовало, кандидатуру поддержали единогласно.

Решение заседания педагогического совета:

1. Принять и утвердить план работы ДОУ на летний оздоровительный период. Работать в соответствии с утвержденными документами. Ответственные – педагоги ДОУ.

2. При доработке годового плана учесть пожелания педагогов о проведении конкурсов и выставок. Скорректировать годовые задачи. Ответственный – старший воспитатель Гриднева Е. П.

3. Принять участие в конкурсе «Воспитатель года 2019», выбрать в кандидатуры участников Маслову Ю. А.

4. Принять участие в ежегодной премии Признание, музыкальному руководителю Никитиной С. А.

Протокол вела Гриднева Е. П. ___