Прогулка в первой младшей группе «Осень наступила» (2 фото)

Ольга Субботина
Прогулка в первой младшей группе «Осень наступила»

«Осень наступила» (с детьми 2-3 лет)

Цель: расширение знаний детей об осени, ее признаках и явлениях.

Задачи:

Образовательные:

-Формировать умение различать характерные признаки осени :

стало холодно, идут дожди, дуют холодные ветры.

-Познакомить с названиями деревьев.

Развивающие:

-Развивать связную речь, мышление, память.

-Формировать умение сопровождать свой показ яркой мимикой и жестами.

Публикация «Прогулка в первой младшей группе „Осень наступила“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осенние прогулки и наблюдения
• Осень. Материалы для воспитателей
• Темочки

-Развивать двигательные навыки, чувства темпа и ритма.

Воспитательные:

-Воспитывать бережное отношение к природе.

- Воспитывать общую культуру поведения.

- Воспитывать эстетические чувства.

Ход занятия на прогулке

Воспитатель:

Ребята, вы только посмотрите вокруг! Деревья накинули свои желто-красные наряды. Солнышко уже не такое ласковое, а вода в речке совсем холодная. Наступила осень.

Сегодня на улице дует ветер. Что можно сказать, какой он?

Дети:

Холодный, сильный.

Воспитатель:

Когда дует ветер - деревья начинают раскачиваться, ветки на нем гнуться. Давайте вспомним упражнение «Ветер» :

Ветер дует нам в лицо (имитируют дуновение ветра)

Закачалось деревцо (раскачиваются вправо-влево)

Ветерок все тише, тише (приседают)

Деревцо все выше, выше. (тянутся вверх)

Воспитатель:

Послушайте,ребята, как сильно гудит ветер. Давайте тоже с вами погудим.

Дети:

У-у-у-у

Воспитатель:

Когда ветер дует -листики на деревьях шелестят. Как они шелестят?

Дети:

Ш-ш-ш-ш

Воспитатель:

Но листики не только шелестят, они еще и опадают с деревьев. Ложаться на землю красивым ковром. Давайте поиграем с вами в игру «Мы осенние листочки» (подвижная игра.) :

Мы листочки, мы листочки

Ммы осенние листочки.

Мы на веточке сидели,

Ветер дунул- полетели.

(раскачиваются с поднятыми вверх руками)

Мы летали, мы летали,

А потом летать устали.

Перестал дуть ветерок,

Мы присели все в кружок.

(разбегаются в разные стороны- махая листиками, потом приседают)

Ветер снова вдруг подул

И листочки быстро сдул.

Все листочки полетели

И на землю тихо сели.

(вновь разбегаются помахивая листочками, подбрасывают и вверх, изображая листопад)

Воспитатель:

Ребята, а вы знаете, что скоро лесным зверям понадобится укрытие от дождя и ветра. Давайте построим для них норки-укрытия в песке.

( самостоятельная игра : строят домики –норки, домики- используя формочки.)

В конце прогулке предложить детям собрать опавшие веточки (трудовое поручение).

По приходу в группу повторить все, что наблюдали на улице.