Галина Середа
Мастер-класс «Прогоняющий тьму своим криком петушок»
▼ Скачать + Заказать документы
Идея взята из книги
Работа получилась очень долгой,так как дети не умели пользоваться крючком (дети 6 лет).Повертеть его в руках хотелось многим,даже мальчикам. Заодно рассказала о том,что первыми придумали вязание мужчины. Дети домой не хотели идти,не провязав свою цепочку. Уговаривались тем,что дома с мамой свяжут.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Петух, петушок. Все материалы с петухами
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» февраль 2017
Неловкими движениями начиналась наша увлекательная работа. Кто-то научился вязать крючком за время работы над петушком,кто-то - нет. Одна девочка как начала терпеливо,усердно стараться вязать,ковыряясь в одной и той же петле,так и не научилась даже за несколько подходов. Но интерес к вязанию крючком сохранила (можно с ней потренироваться ещё).А другой девочке так легко всё далось,что она подходила к ребятам и проверяла у кого что получается,подсказывала как надо держать крючок,нитку. Дети засияли другими гранями! Открылись с другой стороны.
Для травки подбирали разные оттенки зелёного цвета,цепочки приклеивали вертикально. Небо приклеивали горизонтально.
Каждый ребёнок увидел свою цепочку,даже самую маленькую, в общей работе. Петушка рисовала я,а вырезала девочка из группы. Украшение петушка было очень увлекательным делом,с детьми выбирали какие нитки лучше взять,в каком направлении приклеить.
Пригодился цыплёнок от обложки цветной бумаги. В нашей работе часто одни дела накладываются на другие,поэтому мы больше 2-х недель трудились над нашим шедевром (я на группе работаю через день).Но дети постоянно спрашивали,будем ли мы вязать петушка,напоминали об этой работе. Чудо -детки!Очень их люблю!У нашего петушка тёмное небо сзади. У моих деток в этом году выпуск! Пусть у них впереди будет только солнце!
