Анна Леонова
Проект «Зимний огород на подоконнике»
▼ Скачать + Заказать документы
"У ворот шумит народ.
Где тут зимний огород?
Говорят, что там растет.
Огуречная рассада.
И укропчик и лучок.
Смотрят все на огород,
И уходят открыв рот"
Цель: Обобщить и расширить знания дошкольников о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях; привлечь к работе проекта как можно больше детей; сделать проект сотворчеством воспитателя, детей и родителей.
Задачи:
1. Учить детей ухаживать за растениями в комнатных условиях.
Темочки:
- Зима. Проекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Огород. Проекты, проектная деятельность
- Огороды на подоконнике
- Проекты, проектная деятельность
- Темочки
2. Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.
3. Развивать познавательные и творческие способности.
4. Формировать осознанно-правильное отношение к природным явлениям и объектам.
5. Воспитывать бережное отношение к своему труду.
Проектная идея. Создать в группе детского сада огород на подоконнике.
Участники проекта. Дети старшей группы «Солнечные лучики» МКДОУ детский сад № 3 «Улыбка», родители и воспитатели группы.
ВОТ КАК ЭТО БЫЛО
Посадка лука в пластиковую бутылку
Вот какой лук вырос!
Сеем укроп и листовой салат
Можно пробовать первую зелень!
А это картошка!
Жизнь была бы не легка
У людей – без чеснока.
Он зеленый наш аптекарь,
И для всех прекрасный лекарь.
Вот зелёные юнцы -
Молодые огурцы!
Раз, два, три. четыре. пять -
Сразу всех не сосчитать!
Непосредственно образовательная деятельность была направлена на систематизирование и расширение знаний детей об овощах и фруктах.
Мы сегодня на обед
приготовим винегрет!
Свеклу красную, морковку, запекали мы в духовке.
А картофель с кожурой варили в кастрюльке с водой.
Желтый перец, лук зеленый
И огурчик к ним соленый.
Масло постное вливаем,
Хорошо перемешаем.
Собрались все краски лета
В желтой миске с винегретом!
Тематическая выставка детской художественной литературы
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо фрукты, овощи любить
Все без исключения.
В этом нет сомнения!
Играем в дидактические речевые игры: «Подбери картинку», «Чего не стало?», «Четвертый лишний», «Какого цвета?», «Лото» и др.
