Светлана Рашевская
Проект «Снежный опыт» для малышей. Исследования и игры со снегом
▼ Скачать + Заказать документы
Проект для детей первой младшей группы: "Снежный опыт для малышей"
Продолжительность: 3 месяца (декабрь, январь, февраль)
Возраст детей: 2-3 года
Цель проекта: Развитие сенсорного восприятия, мелкой моторики и познавательных способностей через исследования и игры со снегом.
Задачи проекта:
1. Познакомить детей со свойствами снега (холодный, белый, тает при тепле).
2. Развивать мелкую моторику и координацию движений через манипуляции со снегом.
3. Формировать экологическое сознание через наблюдения за природными явлениями.
4. Развивать речевые навыки через обсуждения и описания наблюдений.
Темочки:
- Зима
- Зима. Проекты
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Проекты, проектная деятельность
- Экспериментирование. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» январь 2025
5. Создать эмоционально-положительный настрой через игры и творчество со снегом.
Этапы реализации:
1. Подготовительный этап (1 неделя)
- Организация пространства: подготовить лотки для снега, пластиковые формочки, ложки, кисти, акварельные краски.
- Обеспечение безопасности: проверка температуры в помещении, обеспечение удобной одежды для детей.
- Разработка плана занятий и активностей на каждый месяц.
2. Основной этап (декабрь - февраль)
Декабрь: "Знакомство со снегом"
- Игровые задания:
- Наблюдение за снегом на прогулке: как он ложится на землю, оставляет следы.
- Исследование в группе: принести снег в помещение, дать потрогать его руками.
- Игры "Снежки" (лепка шариков из снега, метание в корзину).
Эксперименты:
- "Снег тает": положить снег на разные поверхности и наблюдать, где он тает быстрее.
- "Цветной снег": добавить акварельные краски и наблюдать, как снег окрашивается.
Творчество:
- Рисование "снежными кисточками" (снег на палочке).
Январь: "Исследуем свойства снега"
Игровые задания:
- Лепка фигур из снега.
- Игра "Следы на снегу" (оставлять следы разных предметов и игрушек).
Эксперименты:
- "Тёплое и холодное": сравнение снега и льда, поиск разницы.
- "Снег и вода": нагревание снега, превращение в воду.
Творчество:
- Создание снежных фигурок, украшение их природными материалами (шишками, веточками).
Февраль: "Заключительные исследования и творчество"
Игровые задания:
- Создание снежной горки для игрушек (катание машинок, фигурок).
- Игра "Снежный лабиринт" (прокладывание дорожек в снегу).
Эксперименты:
- "Грязный снег": добавление соли, наблюдение за изменением цвета.
- "Сравнение текстур": снег, лёд, вода.
Творчество:
- Совместная поделка "Зимний пейзаж" с использованием снега, ваты, блёсток.
3. Заключительный этап (последняя неделя февраля)
- Проведение итогового мероприятия: "Снежная выставка", где родители смогут увидеть поделки и фотографии с занятий.
- Рефлексия: обсуждение с детьми, что им понравилось, закрепление новых знаний.
- Раздача памятных открыток для родителей с фотографиями детей.
Результаты проекта:
- Дети узнают свойства снега, научатся описывать свои наблюдения.
- Развиваются сенсорные навыки, моторика и координация.
- Формируется интерес к окружающему миру и природным явлениям.
- Повышается уровень взаимодействия детей в группе.
Методы и приёмы:
Наблюдения.
Эксперименты.
Игры.
Творческие задания.
Материалы:
Лотки для снега.
Формочки для лепки.
Акварельные краски.
Тёплая вода.
Природные материалы (шишки, веточки, камушки).
Проект "Опыт со снегом" станет увлекательным путешествием в мир зимних исследований, подарит детям яркие эмоции и новые открытия.