Проект «Снежный опыт» для малышей. Исследования и игры со снегом

Светлана Рашевская
Проект «Снежный опыт» для малышей. Исследования и игры со снегом
▼ Скачать + Заказать документы

Проект для детей первой младшей группы: "Снежный опыт для малышей"

Продолжительность: 3 месяца (декабрь, январь, февраль)

Возраст детей: 2-3 года

Цель проекта : Развитие сенсорного восприятия, мелкой моторики и познавательных способностей через исследования и игры со снегом.

Задачи проекта :

1. Познакомить детей со свойствами снега (холодный, белый, тает при тепле).

Темочки:

• Зима. ВСЕ материалы на зимнюю тему
• Зима. Проекты
• Исследовательская деятельность
• Опытно - экспериментальная деятельность
• Проекты, проектная деятельность
• Снег и лед
• Снег и лед. Проекты
• Экспериментирование. Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» январь 2025

2. Развивать мелкую моторику и координацию движений через манипуляции со снегом.

3. Формировать экологическое сознание через наблюдения за природными явлениями.

4. Развивать речевые навыки через обсуждения и описания наблюдений.

5. Создать эмоционально-положительный настрой через игры и творчество со снегом.

Этапы реализации:

1. Подготовительный этап (1 неделя)

- Организация пространства: подготовить лотки для снега, пластиковые формочки, ложки, кисти, акварельные краски.

- Обеспечение безопасности: проверка температуры в помещении, обеспечение удобной одежды для детей.

- Разработка плана занятий и активностей на каждый месяц.

2. Основной этап (декабрь - февраль)

Декабрь: "Знакомство со снегом"

- Игровые задания:

- Наблюдение за снегом на прогулке : как он ложится на землю, оставляет следы.

- Исследование в группе : принести снег в помещение, дать потрогать его руками.

- Игры "Снежки" (лепка шариков из снега, метание в корзину).

Эксперименты:

- "Снег тает" : положить снег на разные поверхности и наблюдать, где он тает быстрее.

- "Цветной снег" : добавить акварельные краски и наблюдать, как снег окрашивается.

Творчество:

- Рисование "снежными кисточками" (снег на палочке).

Январь: "Исследуем свойства снега"

Игровые задания:

- Лепка фигур из снега.

- Игра "Следы на снегу" (оставлять следы разных предметов и игрушек).

Эксперименты:

- "Тёплое и холодное" : сравнение снега и льда, поиск разницы.

- "Снег и вода" : нагревание снега, превращение в воду.

Творчество:

- Создание снежных фигурок, украшение их природными материалами (шишками, веточками).

Февраль: "Заключительные исследования и творчество"

Игровые задания:

- Создание снежной горки для игрушек (катание машинок, фигурок).

- Игра "Снежный лабиринт" (прокладывание дорожек в снегу).

Эксперименты:

- "Грязный снег" : добавление соли, наблюдение за изменением цвета.

- "Сравнение текстур" : снег, лёд, вода.

Творчество:

- Совместная поделка "Зимний пейзаж" с использованием снега, ваты, блёсток.

3. Заключительный этап (последняя неделя февраля)

- Проведение итогового мероприятия: "Снежная выставка", где родители смогут увидеть поделки и фотографии с занятий.

- Рефлексия: обсуждение с детьми, что им понравилось, закрепление новых знаний.

- Раздача памятных открыток для родителей с фотографиями детей.

Результаты проекта :

- Дети узнают свойства снега, научатся описывать свои наблюдения.

- Развиваются сенсорные навыки, моторика и координация.

- Формируется интерес к окружающему миру и природным явлениям.

- Повышается уровень взаимодействия детей в группе.

Методы и приё мы:

Наблюдения.

Эксперименты.

Игры.

Творческие задания.

Материалы:

Лотки для снега.

Формочки для лепки.

Акварельные краски.

Тёплая вода.

Природные материалы (шишки, веточки, камушки).

Проект "Опыт со снегом" станет увлекательным путешествием в мир зимних исследований, подарит детям яркие эмоции и новые открытия.