Проект по укреплению и сохранению здоровья детей.

Ирина Аспидова
Проект по укреплению и сохранению здоровья детей.
▼ Скачать + Заказать документы

«Забота о здоровье ребёнка – это не просто комплекс санитарно-гигиенических норм и правил и не свод требований к режиму, питанию, труду и отдыху. Это забота о гармоничной полноте всех физических, духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творения»

В. Сухомлинский

Аннотация проекта. Основу проекта составляет совместная деятельность детей, родителей, воспитателей, медицинского работника и обслуживающего персонала, направленного на сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

Публикация «Проект по укреплению и сохранению здоровья детей,» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• Проекты
• Темочки

Актуальность: сохранение и укрепление здоровья детей в обществе является актуальнейшей проблемой, т. к. это определяет будущее страны, является показателем социально-экономического развития страны.

Проблема: отсутствие устойчивой мотивации ЗОЖ и реализации собственной модели здоровьесбережения у детей дошкольного возраста.

Цель: развивать у детей установки на укрепление, сохранение здоровья, усвоение определённых гигиенических, медицинских умений, соответствующих физиологическим возрастным особенностям.

Задачи: оздоровительные – развивать знания и умения, направленные на оздоровление и укрепление детского организма; учитывать индивидуальность каждого ребёнка, повышать защитные свойства детского организма, устойчивость к заболеваниям средствами физической культуры, закаливания, дыхательных упражнений, гимнастки для ушных раковин, гимнастики для глаз;

образовательные – формировать у детей элементарные знания о своём организме, методах его закаливания, создавать условия для реализации потребности детей в двигательной активности, выявлять способности склонности детей в двигательной активности и реализовывать их через систему спортивно - оздоровительной работы;

воспитательные – воспитывать потребность в здоровом образе жизни, воспитывать устойчивую привычку следить за своим здоровьем, сохранять своё здоровье, сохранять личную безопасность.

Вид проекта : долгосрочный, групповой, информационный.

Ожидаемые результаты: приобретение детьми необходимых знаний и умений, навыков, уровень которых определяется в процессе бесед, наблюдений воспитателя, забота о своём здоровье, понимание что такое здоровый образ жизни, повышение компетентности родителей в вопросах ЗОЖ.

Формы и методы реализации проекта - проведение экскурсий, бесед, НОД, игр, гимнастик, совместных с родителями спортивных праздников, проведение родительских собраний, анкетирования родителей «О здоровье вашего ребёнка».

Основу проекта составляет совместная деятельность педагогического коллектива и персонала ДОУ, направленного на укрепление здоровья воспитанников.

ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ

---

№! Мероприятия! График проведения! продолжит.

1. Закаливающие мероприятия:

- приём детей на улице в зависимости от 35 мин

погоды

-проветривание помещений по графику СанПиН

- воздушные ванны после сна 10 мин

- гимнастика после сна 10-15 мин

- обширное умывание после сна 5 мин

- сон без маек

- ходьба по массажным после сна 5-7 мин

коврикам

- сухой душ после сна

- босохождение после сна 5-7 мин

2. Гигиенические и водные

процедуры по режиму дня, в соответствии с

- умывание гигиеническими требованиями

- мытьё рук

3. Свето-воздушные ванны ежедневно

- проветривание помещений

- прогулки на свежем воздухе

- обеспечение температурного

режима и чистоты воздуха в помещ.

4. Музтерапия ежедневно

- музыкальное сопровождение

режимных моментов

- музыкальное оформление

фона занятий

- музыкально-театральная по уч. плану

деятельность

- пение

СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ЗОЖ

1. Формирование навыков личной гигиены: наличие индивидуальных и общих туалетных принадлежностей; проведение бесед о полезности и необходимости выполнения правил личной гигиены.

2. Формирование навыков культуры питания: сервировка стола, эстетика подачи блюд, этикет приёма пищи.

3. Формирование у дошкольников общего представления о значении здоровья для человека.

4. Формирование основных навыков сохранения своего здоровья и безопасности жизни.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ

№! Мероприятия! Сроки! Ответственные

1! 2! 3! 4

1. Изучение состояния здоровья сентябрь- врач, медсестра,

детей. октябрь инструктор по

физ-ре, воспит.

2. Установка дополнительного в течение заведующий,

оборудования на участке года воспитатели

группы, на министадионе.

3. Обеспечение максимального в течение воспитатели

двигательного пространства. года

---

---

4. Дополнение мероприятий по в течение медсестра

закаливанию детей. года

5. Обновление лыжного ноябрь- заведующий

инвентаря. декабрь

6. Организация спортивных 1 раз в инструктор

праздников и развлечений. месяц по физ-ре,

воспитатели

7. Проведение Дня здоровья. 1 раз зам. зав. по

в квартал УВР, инстр.

по физ-ре,

воспитатели

8. Пополнение физкультурного в течение воспитатели,

уголка оборудованием. года родители

9. Включение в рацион питания в течение заведующий

детей фруктов, овощей, соков. года

10. Витаминизирование питания в течение заведующий

детей. года

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

№! Мероприятия! Сроки!Ответственные

1! 2! 3! 4

1. Анкетирование 2 раза в год зам. зав. по УВР

2. Консультирование в течение специалисты

года ДОУ,

поликлиники,

воспитатели

3. Индивидуальные беседы в течение -«-«-«-

года

4. Участие в проведении в течение воспитатели

оздоровительных мероприятий года

в д/c (в том числе праздн.)

5. Изготовление нетрадиционного в течение воспитатели

физкультурного оборудования года

6. Родительское собрание сентябрь воспитатели

«Оздоровление детей в

условиях д/с и семьи».

7. Памятки в родительском октябрь воспитатели

уголке «Закаливание –первый

шаг на пути к здоровью».

8. «Профилактика заболеваний ноябрь воспитатели

дошкольников».

9. «Компьютер: за и против». декабрь воспитатели

10. «Массаж ушей - важная январь воспитатели

процедура при простуде,

насморке,кашле, аллергии».

11.«Простуда, ОРВИ у детей». февраль воспитатели

12. «О детской одежде». март воспитатели

13. «Как организовать полноценный апрель воспитатели

сон ребёнка».

14. «Как сохранить зубы ребёнка май воспитатели

здоровыми».

---