Проект «Морская сказка»

Олечка Гавриляк
Проект «Морская сказка»
▼ Скачать + Заказать документы

Хочется представить вашему вниманию свой опыт работы в проектное деятельности по теме "Морская сказка"

Автор проекта : Гавриляк Ольга Игоревна

Вид проекта : Краткосрочный

Продолжительность проекта : февраль- март

Тип проекта : познавательно- исследовательский, творческий

Участники проекта : дети младшей групп, воспитатели, родители.

Возраст детей: 3-4 года.

Публикация «Проект „Морская сказка“» размещена в разделах

• Морские и речные обитатели, подводный мир
• Проекты. Проектная деятельность
• Сказка. Проекты по сказкам
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» ноябрь 2022

Актуальность: На сегодняшний день вопросы охраны окружающей среды стоят очень остро. Одной из причин этого является отсутствие у людей экологической грамотности и культуры. Основы экологической культуры закладываются ещё в дошкольном возрасте. Много вокруг нас ещё неизведанного и прекрасного. Хотелось бы детей познакомить с этим загадочным и таинственным миром. В ходе реализации проекта дети получат знания о разнообразии ракушек. Чувство любви к природе. Желание беречь и охранять её.

Цель проекта : Знакомство детей с разнообразием ракушек, как частью природного мира.

Задачи проекта :

познакомить детей с разнообразием ракушек, как частью природного мира, использованием ракушек в жизни человека;

развивать потребность в приобретении новых знаний в процессе исследовательской деятельности;

развивать умения использовать ракушки в поделках, художественный и эстетический вкус;

Активизировать словарь детей.

Развивать любознательность и познавательную активность детей;

Воспитывать бережное отношение и любовь к природе.

Этапы реализации проекта :

1. Подготовительный

- беседа с родителями;

- сбор информации;

- сбор экспонатов.

2. Практический этап.

-Изготовление экспонатов мини- музея детьми, родителями;

- опытно- экспериментальная деятельность о видовом разнообразии ракушек;

«Отпечатки ракушек на пластилине», «Рассматривание ракушек под лупой».

Наблюдения «Что такое вода»

- экскурсии по нашему мини- музею для детей и родителей;

- художественное слово (стихи, загадки); Чтение художественной литературы Рассказы и сказки :

- Чтение «Легенды о жемчуге»

Королева – вода Н. А. Рыжова (экологическая сказка);

«Улитка и роза» Г. Х. Андерсена

Рассматривание иллюстраций в книге Р. Бурковского

«Сказка о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина

«О чём поют ракушки»

Стихотворения:

«Я по воде могу ходить» С. Олегова;

«Берегите воду» С. Олегова;

«Раковина» А. Барто

«Кораблик» В. Коржиков

«Что где спрятано» О. Дриз

«Старый катер» В. Коржиков

«Алло, это море» Р. Сеф

- Загадки, половицы и поговорки о воде и ракушках

- выставка детских работ, оформление мини- музея «Морская сказка»

Беседы, рассказы «Что мы знаем о воде»

«Откуда берутся морские ракушки»

«Почему, приложив к уху, мы слышим шум океана»

«Как моллюски- жемчужницы делают жемчуг»

-Рекомендации для родителей «Как создать коллекцию»

Советы для родителей «Как использовать ракушки».

Консультация для родителей «Вторая жизнь морской ракушки»

3. Заключительный.

- Создан мини- музей «Морская сказка»;

- Выставка «Ракушки»;

- Презентация проекта.