Мария Дикова
Проект «Моя семья»
Проект «Моя семья»
Проблема: Уточнить и расширить знания о понятии «семья».
Цель: Вызвать интерес к семье, своим близким, друзьям, самому себе.
Задачи:
Помочь детям понять родственные отношения к семье.
Закрепить умение называть членов своей семьи.
Дать представление о происхождении имён и фамилий.
Вызвать интерес к родословной, желание рассказывать о своих
родителях, дедах и прадедах.
Дать детям доступные сведения о родословном дереве.
Познакомить детей с историей жилища человека.
Публикация «Проект „Моя семья“» размещена в разделах
Дать детям представление об их обязанностях и правах.
Развивать чувство собственного достоинства, осознание своих прав
и свобод.
Совершенствовать культуру общения с взрослыми и сверстниками.
Воспитывать любовь, уважение и привязанность к семье.
Расширить представления детей о трудовых обязанностях членов
семьи на работе и дома.
Показать значение и важность каждой специальности для других
людей.
Развивать чувство гордости за семью.
Воспитывать любовь к родительскому дому.
Учить быть щедрыми, отзывчивыми, гостеприимными.
Учить проявлять сочувствие к родным и близким.
Формировать осознанное понимание значимости матерей в жизни
детей и семьи.
Формировать уважение к старым людям, желание им помогать,
ухаживать за ними.
Формировать стремление к здоровому образу жизни и осознанное
отношение к собственному здоровью.
Поощрять рассказы о семейных событиях, традициях, праздниках.
Учить ценить свободное время, занимать его интересными делами.
Познакомить с понятием «отдых» и показать его необходимость.
Участники проекта : дети средней, старшей и подготовительной групп,
воспитатели, родители.
Срок проведения: 3 года.
Объект исследования: семьи воспитанников.
Ожидаемые результаты: Развитие интереса к своей семье, своей
родословной.
.
Темы: «Я и моя семья»,
«Мой дом»,
«Моя комната»,
«Моё имя и фамилия»,
«Моя родословная»,
«Мои права и обязанности»,
«Старшее поколение»,
«Мои сёстры и братья»,
«Мои друзья»,
«Семейный альбом»,
«Семейный герб»,
«Наши помощники»,
«Мир семейных увлечений»,
«Наши любимые питомцы»,
«Семейный отдых»,
«Семейные традиции и праздники».
Реализация проекта
Речь и речевое общение:
«Я не гость в своей семье»,
«Мой дом, адрес, улица, ближайшее окружение»,
«Моё имя. Можно ли жить без имени и фамилии?»
«Профессии моих родителей»,
«Выходной день в моей семье»,
«Мои близкие»,
«Кто на кого похож»,
«Бабушка – мама папы и мамы»,
«Бабушкины сказки»,
«Мама – хранительница очага»,
«Наши любимые питомцы»,
«Мои друзья»,
«Лето на даче»,
«Наше путешествие»,
«Мир семейных увлечений»,
«Я буду мамой /папой/»,
«Как я помогаю дома»,
«У меня есть младший брат /сестра/»,
«Этикет в кругу семьи»,
«Каким я стану?»
Игровая деятельность:
Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Мебельный салон», «Магазин» и др.
Игры-драматизации по произведениям «Репка», «Красная
шапочка», «Гуси-лебеди».
Настольно-печатная игра «Моя квартира».
Игровые упражнения «Ласково обратись»,
«Определи возраст людей по картинкам»,
«Узнай, кому принадлежит эта вещь»,
«Поздравь и пожелай».
Социальное развитие:
Тематические занятия по Конвенции о правах ребёнка.
Права и обязанности в семье.
Составление «Генеалогического древа» /в контексте прошлого и
настоящего/.
Карты-схемы микрорайона с обозначением домов, где живут дети.
Рисование семейных гербов и составление рассказов о них.
Составление альбомов «Традиции нашей семьи», «Моя малая родина».
«Калейдоскоп дней рождений» /знаки Зодиака детей группы/.
Рассматривание семейных альбомов.
«Выпуск каждой семьёй газеты «Мой самый счастливый день в семье» /ко дню рождения ребёнка/.
Здоровье и физическое развитие:
Здоровье моей семьи.
Составление режима дня для каждой семьи.
Конкурс семейных комплексов утренней гимнастики,
закаливающих процедур.
Совместные туристические походы.
Межсемейные соревнования «Папа, мама, я – спортивная семья».
Презентация «Любимое блюдо моей семьи».
Составление книги «Семейные рецепты».
Мир, в котором мы живё м:
Классификация /мебель, посуда, бытовая техника, продукты питания/.
Составление плана-схемы квартиры «Мой дом».
Составление плана комнаты с указанием любимых мест членов
семьи.
Природа:
Коллажи «Домашние любимцы»,
Альбомы: «Комнатные растения», «Что растёт у нас на даче».
Начала грамоты:
«Рост и возраст членов семьи»,
«Семейный бюджет» - совместная игра детей и родителей.
«Что означают наши имена» - составление словарика имён членов
семьи.
Конструирование:
«Дом моей мечты»,
«Дачный домик»,
«Домашние роботы»,
Плоскостное моделирование – составление сюжетов из мозаики на
семейную тематику.
Художественная литература:
Пословицы и поговорки о семье, дружбе.
Чтение сказок: «Дикие лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец
Иванушка», ненецкой сказки «Кукушка».
Чтение: А. Линдгрен «Малыш и Карлсон»,
Одоевский «Городок в табакерке»,
Л. Толстой «Рассказы для маленьких».
В. Осеева «Сыновья», «Просто старушка»,
Н. Артюхова «Трудный вечер»,
Е. Благинина «Солнечный луч»,
В. Драгунский «Сестра моя Ксения»,
Е. Серова «Папа дома», «Стирка»,
Э. Мошковская «Трудный день».
Заучивание: Е. Благинина «Посидим в тишине».
Изодеятельность и дизайн:
Рисование «Моя семья», «Семейные портреты», «Мы на отдыхе»,
«Мой дом», «Моя комната», «Обои в новую квартиру».
Аппликация «Коврик для кошки», «Дома на нашей улице».
Составление икебан, букетов, панно, коллажей из природного
материала /с участием родителей/.
Изготовление открыток, приглашений, подарков, сувениров для членов семьи.
Выставка «Семейное хобби»
Театр:
Семейные мини-спектакли.
Составление сценариев детских развлечений.
Театральные этюды «Семейные диалоги».
Совместное посещение семьями театров.
Музыка:
Разучивание песен детских композиторов на семейную тематику.
Слушание П. И. Чайковский «Детский альбом».
Презентация проекта : Праздник «Вместе дружная семья».
