Проект «Моя семья» для детей средней группы

Александра
Проект «Моя семья» для детей средней группы
▼ Скачать +Заказ

Проект «Моя семья»

1. Тип проекта :

По содержанию: познавательно-речевой, творческий.

По числу участников: 15 детей средней возрастной группы, родители, воспитатели, логопед.

Время проведения: краткосрочный (одна неделя с 16.01.23 по 20. 01.23г)

По характеру проведения: в рамках ДОУ.

2. Актуальность проблемы.

Публикация «Проект „Моя семья“ для детей средней группы» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Проекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» январь 2023

Семейные отношения, любовь к родителям, бабушкам, дедушкам, братьям и сестрам является залогом хорошего воспитания и развития каждого ребенка. Именно в семье малыш получает свои первые знания, учится строить отношения с другими людьми и решать свои первые проблемы. Семья- источник любви, уважения, привязанности.

Семья влияет на ребенка, приобщает его к окружающей жизни. Мы, взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать любовь и уважение к членам семьи, прививать детям чувство привязанности к семье и дому.

3. Цель проекта.

Формировать патриотические чувства, учить любить свою Родину, свою семью. Возрождать семейные традиции.

4. Задачи проектной деятельности.

Развивать познавательный интерес к своей Родине, семье. Формировать у детей представления о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга. Воспитывать желание и потребность проявлять заботу к близким и внимание к ним. Поддерживать интерес и уважение к семейным традициям. Дать представление о генеалогическом древе, флаге семьи. Вызвать желание узнавать о членах семьи, их занятиях, интересах. Дать представление об одном из самых старинных символах семьи-гербе. Придумать и нарисовать дома с родными герб семьи и генеалогическое древо.

5. Ожидаемый результат.

Научить владеть понятием «семья». Знать информацию о своей семье, членах семьи, традициях, о жизни бабушек, дедушек, о жизни своих предков, профессии родителей. Знать свои права и обязанности. Составлять творческий рассказ о своей семье. Придумать и нарисовать герб и флаг своей семьи совместно с родителями.

Этапы реализации проекта.

(срок реализации –одна неделя)

Подготовительный этап

Действия (мероприятия) сроки корректировка

Изучение методической литературы Л. Ю. Татаринкова «Я и моя семья»

Л. Б. Дерягина «Праздники и знаменательные даты России»

Н. М. Метенова Родительские собрания I,II часть «Методика проведения и практические материалы»

Р. П. Калинина «В гостях у Золушки» (занятия, игры и упражнения)

А. Кочубей, Н. Умарова «Визит в семью» Практика работы с семьями.

В. В. Горщенина, И. В. Самошкина, Н. М. Черкасова «Система работы детского сада по предупреждению и преодолению трудностей семейного воспитания. 9 по 13 января 2023 года.

Выбор и обоснование проекта 9-13января 2023 года.

Разработка блоков по работе над проектом 9-13января 2023 года

Разработка тематического планирования 16-20 января 2023 года.

Материально-техническое и дидактическое обеспечение Весь проект

План работы над проектом

Специально-организованная деятельность:

- занятия по тематическому планированию;

- специально организованные беседы;

- художественная деятельность;

- рассматривание семейных фотографий, картин, иллюстраций по теме, семейных гербов, флагов, портретов семьи;

- прослушивание аудиозаписей, заучивание стихотворений, песен, считалок, потешек о семье, проведение артикуляционной и пальчиковой гимнастики;

Совместная деятельность педагога с детьми:

- сюжетно-ролевые игры;

- дидактические игры;

- художественно-творческая деятельность;

- рассматривание фотографий, иллюстраций, картин;

- чтение художественной литературы.

Самостоятельная деятельность:

- игры: творческие, конструктивные, настольно-печатные, изобразительная деятельность;

- рассматривание иллюстраций, картин, фотографий.

Практический этап

Действия (мероприятия) сроки корректировка

Методическая работа

Организация педагогической работы

Блок специально-организованной деятельности.

Занятия.

- Социальный мир «Моя семья»

-Мир искусства и художественной деятельности.

Рисование «Веселая семейка»

-Мир искусства и художественной деятельности.

Аппликация «Флаг семьи»

- Детская художественная литература.

Чтение сказки Т. А. Шорыгиной «Родные вещи»

Пн. 16января. 23г.

Вт17января 23 г.

Чт19января. 23г.

Пт 20января 23г.

Блок совместной деятельности педагога с детьми

- прослушивание аудиозаписей о семье, просмотр мультфильмов по теме;

- сюжетно-ролевая игра «Моя семья»;

- рассматривание иллюстраций и картин о семье;

- проведение артикуляционной гимнастики по теме «Домик для Язычка»

- проведение пальчиковой гимнастики «Этот пальчик дедушка…»

-театрализованная деятельность;

Драматизация сказки «Красная шапочка»;

- самостоятельная художественная деятельность

«Портрет мамы»;

- творческие, конструктивные, настольно-печатные игры детей

«Моя семья», «Папа, мама, я», «Профессии»

В течении недели

Вторая половина дня.

В течении недели

См. приложение

Репродукция Ф. П. Решетникова «Опять двойка», С. Серебряковой «За завтраком»

Блок работы с родителями:

- выставка книг о семье в книжном уголке; (прочитать детям дома)

- предложить придумать и нарисовать герб семьи (см. приложение) «Волшебное слово», «Сыновья», В. Катаев «Цветик-семицветик»

«Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Гуси-лебеди»

Материально-техническое обеспечение:

- подбор книг, репродукций картин русских художников, подбор и изучение методической литературы по теме6 «Семья» 9-13января 2023г.

Достигнутые результаты

За время реализации проекта «Моя семья» уровень сформированности образа семьи повысился : дети лучше узнали свои корни, узнали что такое род, родословная, семья.

В процессе работы воспитатели и дети ближе познакомились с семьями воспитанников, с их семейными традициями, особенностями семейного воспитания.

Родители из наблюдателей перевоплотились в активных участников жизни детей в детском саду.