Проект для детей коррекционной группы «Новогодние игрушки своими руками»

ИРАИДА ПОЛЯКОВА
Проект для детей коррекционной группы «Новогодние игрушки своими руками»
▼ Скачать + Заказать документы

Тип проекта :

по целевой установке – информационный, практико - ориентированный.

Продолжительность проекта : кроткосрочный (недельный)

Участники проекта : воспитатели, дети коррекционной группы, родители.

Цель проекта : Помочь Дуду Морозу сделать игрушки для украшения елки.

Публикация «Проект для детей коррекционной группы „Новогодние игрушки своими руками“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
• Елочные новогодние игрушки. Проекты
• Коррекционная работа. Для педагогов коррекционных групп
• Новый Год в детском саду
• Новый год. Проекты
• Поделки. Мастерим с детьми
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2017

Актуальность проекта : взаимодействия педагогов ДОУ и родителей воспитанников, вовлечение их в жизнь дошкольного учреждения и группы, в частности. Создание условий для воспитания нравственности, чувств любви и привязанности к культуре своего народа.

Задачи проекта :

• научиться изготавливать Новогоднюю игрушку разными способами из картона и бумаги; познакомиться с историей возникновения новогодней игрушки.

• воспитывать интерес к творчеству, любовь к ручному труду; развивать навыки коммуникативного общения; развивать познавательную активность дошкольников; познакомить с историей возникновения новогодней игрушки; привлекать родителей к участию в проекте; налаживать конструктивное взаимодействие с семьями воспитанников.

• участие родителей в организации выставки.

Мотивация: Дед Мороз прислал телеграмму, не успевает сделать новогодние игрушки, просит о помощи.

Проблемно - деятельностные этапы:

Организованная образовательная дея-ть, осуществляемая в разных видах детской дея-ти. Образовательная дея-ть режимных моментах.

Самостоятельная деятельность детей (с использованием ресурсов среды) Взаимодействие с родителями

Рассматривание иллюстраций новогодних игрушек Чтение сказки :

«Двенадцать месяцев» С. Маршака

Словесная игра: «Дедушка Мороз»,

«Зимние отгадалки» Консультация для родителей: «Как появились елочные игрушки»

Беседа: «Из чего делают новогодние игрушки» Подготовка к новогоднему утреннику : чтение новогодних стихов, пение песен. Игра: «Наряди елочку» Беседы с родителями о предстоящем празднике, о выставке игрушек.

Просмотр мультфильмов: «Когда зажигаются елки?» «Снеговик –почтовик», «Дед Мороз и Серый волк». Чтение сказки В. Одоевского «Мороз Иванович» Рисование: «Наша нарядная елка»,

Аппликация «Фонарики для елки» Привлечение к организации выставки: «Мастерская Деда Мороза»

Вопросы для детей :

- зачем нужна новогодняя игрушка?

-куда вешают новогоднюю игрушку?

- из чего сделана новогодняя игрушка?

- какого цвета новогодняя игрушка?

- где хранится новогодняя игрушка?

- кто приносит новогодние игрушки?

- где взять новогоднюю игрушку?

- можно ли сделать самому новогоднюю игрушку?

- как игрушка попала на елку?

- какую игрушку вешают на верхушку елки?

Предполагаемый результат: Дети в процессе работы над проектом овладеют : знаниями о народных традициях русского народа, игрушке, как символе праздника Новый год.

Итог проекта – новогодний утренник, открытие выставки «Новогодняя игрушка».