Наталья Пономарева
Проект «Дары Осени»
[Проект «Дары Осени» в старшей группе
Автор проекта : воспитатель МБДОУЦРР детский сад №133 Пономарева Наталья Сергеевна
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА
Проект «Дары осени»
Продолжительность проекта : сентябрь
Тип проекта : познавательно - творческий.
Участники проекта : дети, воспитатели, родители.
Возраст детей: 5-6 лет.
Публикация «Проект „Дары Осени“» размещена в разделах
- Дары осени, урожай. Проекты
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Значимая для детей проблема, на решение которой направлен проект : Пришла осень. Воспитательница задала вопрос детям: Какие изменения в природе происходят осенью? Что такое – осенние дары природы? Однако ответить на этот вопрос смогли немногие воспитанники. Образовавшаяся проблема послужила началу проекта «Дары осени»
Цель проекта : создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе получения углубленного представления об изменениях в природе, об овощах и фруктах – дарах природы.
Задачи проекта
Для детей:
• вызвать у детей интерес к изменениям в природе в осенний период;
• формировать у детей познавательные и конструктивные умения, а также отражать результаты своих исследований в творческой деятельности;
• воспитывать у детей умение договариваться между собой, а также воспитывать бережное отношение к природе.
Для родителей:
• вовлечь родителей в участие проекта;
• установить сотрудничество с городским хозяйством.
Продукты проекта
Для детей:
• альбом рисунков детей «Дары осени»;
• выпуск газеты «Золотая осень»;
• выставка поделок «В осеннем лукошке всего понемножку!».
Для педагогов:
• альбом стихов, загадок об изменениях в природе, об овощах и фруктах – дарах природы;
• подборка иллюстраций к теме «Золотая осень»;
• журнал для родителей «Дары природы - осенью».
Для родителей:
• участие с детьми в выставке поделок;
• помощь в подборке книг на тему писатели про осень.
Ожидаемые результаты по проекту
Для детей:
• создание эмоционально-положительного климата в группе;
• дети получают возможность проявлять большую активность, любознательность, самостоятельность и инициативу в действиях;
• дети овладевают средствами взаимодействия со сверстниками и взрослыми, учатся планировать свои действия в социуме;
• дети получают новые знания о изменениях в природе осенью, об овощах и фруктах – дарах природы.
Для педагогов:
• расширят свои возможности для развития педагогического творчества, достижения образовательных результатов за счет применения продуктивных, исследовательских, творческих методик, повышение уровня сплоченности коллектива детского сада.
Для родителей:
• расширят свои возможности влиять на процессы воспитания детей;
• нормализуют психолого-педагогическую атмосферу;
• наладят взаимоотношения с детьми;
• смогут рационально использовать интеллектуальный, семейный потенциал для воспитания и образования детей.
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА «Дары осени»
Подготовительный. Педагоги обсуждают разные приемы и ситуации в решении познавательной деятельности детей.
Продукты проекта
- альбом стихов, загадок об изменениях в природе, об овощах и фруктах – дарах природы;
- подборка иллюстраций к теме «Золотая осень», журнал для родителей «Дары природы - осенью».
С детьми ведется беседа об изменениях в природе осенью. В ходе беседы могут возникнуть вопросы:
Почему листья желтеют?
Какие самые полезные овощи и фрукты осенью?
Какие поделки можно сделать из овощей и фруктов?
Продукты проекта
- альбом рисунков детей «Дары осени»;
- выпуск газеты «Золотая осень»;
- выставка поделок «В осеннем лукошке всего понемножку!».
Пригласить к участию проекта родителей.
Продукты проекта
- участие с детьми в выставке поделок;
- помощь в подборке книг все об осени
Проведение непосредственно-образовательной деятельности «Изменения в природе осенью»
- Беседа о пользе овощей и фруктов.
- Чтение и обсуждение рассказов, стихов об осени.
- Просмотр иллюстраций «Золотая осень».
- Подбор загадок, пословиц об изменениях в природе.
- Создание картотеки о дарах природы. - Просмотр и отбор рисунков для создания альбома «Дары осени».
- Создание газеты «Золотая осень».
- Изготовление поделок из овощей и фруктов.
Завершающий
Выпуск альбома стихов, загадок об изменениях в природе, об овощах и фруктах – дарах природы;
- Выпуск журнала для родителей «Дары природы - осенью».
- Выставка альбома рисунков детей «Дары осени»;
- выпуск газеты «Золотая осень»;
- выставка поделок «В осеннем лукошке всего понемножку!».
Выставка поделок из овощей и фруктов «В осеннем лукошке всего понемножку!».
СИСТЕМНАЯ ПАУТИНКА ПО ПРОЕКТУ «Дары осени»
-Наблюдения:
за листьями;
за погодой в разное время суток;
-Эксперименты с осенними листьями.
-Кроссворды, загадки по теме проекта.
-Чтение художественной литературы: •
С. Я. Маршак «Двенадцать месяцев».
А. С. Пушкин «Уж небо осенью дышало…»;
К. Г. Паустовский «Теплый хлеб»;
Е. Трутнева «Улетает лето».
А. С. Пушкин «Уж небо осенью дышало…»;
К. Г. Паустовский «Теплый хлеб»;
Е. Трутнева «Улетает лето»;
С. Я. Маршак «Двенадцать месяцев»;
- Загадки, пословицы про осень. - Составление рассказов
(по картине, серии картинок, из опыта, творческое рассказывание по теме проекта)
- Заучивание стихотворений
- Словесные игры:
«Каким бывает осенний лес»,
«Подбери слова-определения», «Один начинает, другой продолжает»
- Дидактические игры:
«Чудесный мешочек» (муляжи овощей и фруктов) ;
«Что растет на грядке?»
«Что растет на дереве?»
«Собираем урожай»…
- Подвижные игры:
«У медведя в бору»
«Листопад»
«Огородники»… .
- Сюжетно – ролевые игры:
«Овощной магазин»
«Семейные заготовки»
Побуждение детей к сбору природного материала на прогулке.
Оформление информационных стендов «Золотая осень»;
Выставка поделок: «В осеннем лукошке всего понемножку!»
- альбом рисунков детей «Дары осени»;
- выпуск газеты «Золотая осень»;
Слушание музыки «Звуки ветра».
Музыкально-ритмическая «Осень»; «Кап – кап дождик»
Беседы о сезонной одежде осенью.
