Проект тематического дня «Вода — наш лучший друг»

Наталья
Проект тематического дня «Вода — наш лучший друг»
▼ Скачать + Заказать документы

Вид проекта: межгрупповой, исследовательско - творческий, краткосрочный.

Участники: дети среднего и старшего дошкольного возраста.

Продукт детской деятельности: рисование иллюстраций к сказке А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», разучивание заклички А. Введенского «Дождик, дождик».

Срок реализации: 1 день.

Задачи: систематизировать знания детей о воде, развивать познавательные и творческие способности детей, коммуникативные навыков в процессе работы над данной темой, наблюдательность, физические качества.

Утро

Публикация «Проект тематического дня „Вода — наш лучший друг“» размещена в разделах

• Вода. Все материалы по теме воды
• Вода. Проекты
• День воды, 22 марта
• Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2016

Чтение сказки А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»

Цель: развитие художественного восприятия литературного произведения.

День

Рисование: иллюстрации к сказке А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»

Цель: развитие художественно – творческих способностей, используя разные средства.

П / и «Море волнуется раз ….»

Цель: развитие двигательного воображения, умения удержать свою позу.

Развивающие игры «Четвёртый лишний», «Узнай по описанию рыб».

Цель: развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать.

Наблюдение за дождём.

Цель: закреплять умение определять начало дождя: тучи, цветы сильно пахнут, лягушки расквакались в пруду и вылезли на берег и т. д., по тучам и силе ветра, какой будет дождь – кратковременный или обложной; вспомнить, как образуются тучки, из которых льёт дождь; закреплять умение различать дождь по капелькам: моросящий, ливень и т. д. ; обратить внимание на состояние природы после дождя, рассматривание радуги.

Вечер

Выставка детских рисунков к сказке А. С. Пушкина.

Цель: развивать умение логично излагать свои мысли, описывая своё произведение.

Разучивание заклички А. Введенского «Дождик, дождик».

Цель: развивать память, развитие образности речи.