Сценарий праздника для детей старшего возраста «Моя семья»

Анна Свинаренко
Сценарий праздника для детей старшего возраста «Моя семья»
▼ Скачать + Заказать документы

Праздник для детей старшего дошкольного возраста

«Моя семья»

Задачи.

Формировать уважительные отношения и чувства принадлежности к своей семье.

Закреплять знание имени, отчества членов семьи, их профессии.

Воспитывать чуткое отношение к самым близким людям - членам семьи.

Оборудование. Музыкальный центр, аудиозапись, семейные фотографии, мяч.

Ход мероприятия.

Дети играют в группе.

Публикация «Сценарий праздника для детей старшего возраста „Моя семья“» размещена в разделах

• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Сценарии семейных развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2024

Воспитатель включает музыкальный центр, звучит песня сл. М. Танича муз. В. Шаинского «Взрослые и дети».

Воспитатель. Ребята, вы слышали эту песню раньше? О чем в ней поется? Я знаю, что сегодня вы принесли фотографии ваших семей. Прикрепите их к магнитной доске, чтобы все смогли их рассмотреть.

Стены, крыша, окна в нём.

Перед нами прочный ДОМ.

В доме кто встаёт так рано?

Обо всех в заботах? (мама).

Кто ещё живёт в домишке?

Папа, дочка и сынишка.

Отвечайте мне, друзья,

Вместе кто они? (семья).

Воспитатель. Для каждого человека на Земле нет ничего важнее мира, уюта, взаимопонимания в семье. Только взаимная любовь в семье делает человека по-настоящему счастливым. Все родители мечтают воспитать любящего, внимательного, здорового, трудолюбивого ребёнка. Совместный труд и отдых помогают семье быть дружной и крепкой.

1 ребёнок.

Кто пришел ко мне с утра?

Кто сказал «вставать пора»?

Кашу кто успел сварить?

Чаю мне в стакан налить?

Кто в саду цветов нарвал?

Кто меня поцеловал?

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех?

(мама)

Воспитатель. Конечно, это дорогие, любимые ваши мамочки.

Ребята, расскажите о ваших мамах. Назовите, как их зовут, где они работают?

А, вы помогаете своим мамам? Предлагаю поиграть в игру.

«Мамин помощник»

(Дети собирают разбросанный мусор (скомканные бумажки) в ведра)

Воспитатель. Как быстро вы справились с заданием. Вашим мамам повезло, у них такие хорошие помощники.

2 Ребёнок.

У меня есть папа!

Спросите, какой он?

Самый сильный папа,

Самый храбрый воин!

Добрый. Умный самый.

Как не похвалиться?

У меня есть папа!

Всё равно, какой он!

Лучший в мире папа,

Потому что мой он!

Воспитатель. Ребята, кто из вас готов рассказать про своего папу?

Воспитатель. Ребята, а вы знаете, что фамилия вашей семьи- это, в основном, фамилия вашего папы. Фамилия семьи – это фамилия вашего рода, она указывает на то, что вы относитесь к одной семье, у вас один далекий предок.

Он – мужчина, и он сед,

Папе – папа, мне он (дед)

Воспитатель. Правильно, ребята. Дедушка является самым старшим в семье. У кого из вас есть дедушка?

Воспитатель. Вспомним, поиграем в игру «Добрые слова»?

Дидактическая игра «Добрые слова»

(Игроки становятся в круг, педагог бросает мяч игрокам. Участники возвращают мяч называя при этом добрый эпитет обращения к дедушке)

Воспитатель. Как много добрых, ласковых слов вы сказали о своих дедушках. Хорошо, что вы их любите.

Ароматное варенье,

Пироги на угощенье,

Вкусные оладушки

У любимой. (бабушки)

А ваши бабушки готовят для вас оладушки?

Воспитатель. Я знаю пальчиковую игру о бабушке? Поиграем?

Пальчиковая игра «В гости к бабушке»

Мы приехали не зря

К нашей бабушке, друзья. ( попеременные хлопки: в ладоши — в кулачки)

Косим сено для козы, (делают руками движения косца и показывают, как срывают и складывают огурцы)

Собираем огурцы,

Курицам зерно даём, (пальцами обеих рук

«крошат» зерно)

И цыплятам счёт ведём. (хлопают в ладоши)

Раз, два, три, четыре, пять. (поочередно загибают пальцы на правой руке, начиная с большого пальца)

Под крыльцом сидят опять. (хлопают кулачком

правой руки по ладони левой)

Раз, два, три, четыре, пять. (поочередно загибают

пальцы на левой руке, начиная с большого)

Убежали в сад гулять. (хлопают кулачком левой руки по ладони правой)

Ай да гости у меня!

Радуется бабушка. ( попеременные хлопки: в ладоши — в кулачки)

Воспитатель. Здорово поиграли. А о ком из членов семьи мы еще не поговорили? Конечно, о ваших братьях и сестрах.

3 Ребёнок.

Моя семья - это мои

Сестренка и братишка.

Мы с ними заодно,

Читаем вместе книжки.

Идем с ними в кино.

Мы вместе маме помогаем,

И по-другому нам нельзя.

На радость, маме, подрастаем.

Мы с ними лучшие друзья.

Моя сестра, мой брат и я.

Воспитатель. Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.

Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку и слезы, и смех.

Взлет и падение, радость, печаль.

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года.

Но стены родные и отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нем!

Воспитатель. Дорогие ребята, любите, уважайте своих родных и близких. Помните свой родной дом и никогда не забывайте о нем. Гордитесь тем, что вы живете в самой могучей, красивой и справедливой стране России. Будьте достойными гражданами своей страны, своей семьи.