Познавательно-творческий проект в группе раннего возраста «Наш друг — Дед Мороз»

Юлия Купавых
Познавательно-творческий проект в группе раннего возраста «Наш друг — Дед Мороз»
▼ Скачать

Краткосрочный проект в группе раннего возраста "Капельки" :

«Наш друг - Дед Мороз»

Тип проекта : познавательно-творческий

Вид проекта : краткосрочный (20.12-24.12)

Участники проекта : педагоги, дети, родители.

Публикация «Познавательно-творческий проект в группе раннего возраста „Наш друг — Дед Мороз“» размещена в разделах

• Дед Мороз
• Зима
• Младшая группа
• Проекты творческие
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Актуальность: Для многих наших малышей этот новый год будет первым «осознанным» новогодним праздником с главным новогодним персонажем - Дедом Морозом. Однако, впервые увидев дедушку, малыши могут не прийти в восторг, не обрадоваться, а испугаться бородатого Деда Мороза. Поэтому я решила творчески подойти к этой задаче и помочь детям правильно понять ситуацию. Но, самое интересное, то, что у малышей возникает вопрос, что же кушает Дед Мороз. В этом мы с ребятами и решили разобраться.

Цель проекта : сформировать у детей представление о Дедушке Морозе как о добром сказочном персонаже.

Задачи проекта :

- Познакомить с историей появления Деда Мороза;

- Познакомить ребят с домом Деда Мороза и чудесами, которые происходят в его вотчине, любимым блюдом Деда Мороза.

- Продолжать развивать интерес к художественной литературе;

- Учить отвечать на вопросы по прочитанному и просмотренному материалу, расширять словарный запас;

- Развивать художественные творческие способности;

- Воспитывать эмоциональную отзывчивость, доброжелательное отношение друг к другу;

- Создавать праздничную атмосферу.

Ожидаемый результат :

1. Дети познакомились с главным героем праздника – Дедом Морозом

2. Имеют представление об истории появления Деда Мороза,

3. Узнали как выглядит резиденция Деда Мороза;

4. Узнали какое любимое блюдо Деда Мороза;

Ресурсное обеспечение проекта :

• Методический инструментарий;

• Уголок сюжетно-ролевых игр;

• Материально – техническое обеспечение (ноутбук, флешнакопитель, фонотека);

• Наглядный материал:

Презентация "Наш друг - Дед Мороз"

Костюм Деда Мороза;

Иллюстрации с изображением Деда Мороза;

Подборка художественной литературы, мультипликационных фильмов о Дедушке Морозе.

Планируемые результаты:

Дети познакомились с главным героем праздника – Дедом Морозом, имеют представление об истории появления Деда Мороза, знают, как выглядит его резиденция; дети отвечают на вопросы по прочитанному и просмотренному материалу; эмоционально отзывчивы, доброжелательны.

Продукт проекта :

• Фотоотчёт «Любимое блюдо Деда Мороза» (совместные работы детей и родителей).

• Выставка рисунков «Любимое блюдо Деда Мороза»

• Взаимодействие с родителями:

• Консультация «10 причин верить в Деда Мороза»;

• Совместные творческие работы детей и родителей на тему: «Любимое блюдо Деда Мороза»;

• Участие в украшении группы к празднику.

• Подборка стихов для заучивания с детьми дома.

Этапы реализации проекта :

Подготовительный этап:

- Создание предметно-развивающей среды согласно теме проекта.

- Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, игр с детьми.

- Подбор методической литературы по теме.

Основной этап:

Речевое развитие:

Беседы: «Кто такой Дед Мороз»; «Что бы ты хотел получить в подарок от Деда Мороза»; «Любимое блюдо Деда Мороза»

Познавательное развитие :

Просмотр мультфильма «Когда зажигаются елки», «Дед Мороз и лето».

Чтение художественной литературы: Л. Воронкова «Наши окна кистью белой дед Мороз разрисовал», В. Н. Одоевский «Мороз Иванович».

Раскрашивание раскрасок «Дед Мороз».

Музыкальная деятельность (разучивание песен).

На прогулке: рисование палочками на снегу; лепка лучшего друга Деда Мороза – Снеговика.

Познание :

Дидактическая игра: «Что в мешке у Деда Мороза»;

Физическое развитие

Подвижная игра: «Береги свой снежок», «Под ёлкой заинька сидит»;

Пальчиковая гимнастика «Дед Мороз».

Дыхательная гимнастика: «Сдуй снежинку».

Художественно-эстетическое развитие:

Аппликация: «Весёлый снеговик»

Рисование: «Любимое блюдо Деда Мороза».

Работа с родителями: фотоотчёт «Любимое блюдо Деда Мороза» (совместные работы детей и родителей); консультация «10 причин верить в Деда Мороза».

Заключительный этап:

Продукт проекта

• Наблюдение за Дедом Морозом (переодетый взрослый).

• Оформление выставки творческих работ «Любимое блюдо Деда Мороза»; «Весёлый снеговик»(лучший друг Деда Мороза)

• Новогодний праздник.

Вывод: в результате проведенной работы, а также благодаря активному участию родителей в мероприятиях проекта, дети получили представление о внешнем виде и месте проживания главного персонажа праздника – Деде Морозе; узнали, какое любимое блюдо Деда Мороза, а вы как думаете, какое?

С радостью выполняли творческие работы, и, как результат, были подготовлены эмоционально к встрече с «настоящим» Дедом Морозом на новогоднем празднике.