Ирина Спиридонова
Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников в проекте «Огород на подоконнике»
Для развития познавательно-исследовательской деятельности детей, в нашей средней группе был создан «огород на подоконнике». Девизом нашей совместной работы с детьми и родителями стали слова «Сажаем с теплом, поливаем с любовью». Отсюда же и появилось творческое оформление окна с сердечками из лейки.
Публикация «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников в проекте „Огород на подоконнике“» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Огород. Конспекты занятий
- Огород. Проекты, проектная деятельность
- Огороды на подоконнике
- Посадка и выращивание. Конспекты занятий
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Первым объектом наших наблюдений стала ветка сирени с только начатыми набухать почками. В тепле на веточке очень быстро появились и росли листочки. В дальнейшем даже распустилась кисть белых цветочков, чего дети не ожидали и были приятно удивлены.
Дети принесли из дома луковицы для посадки. Было решено часть лука посадить в землю, а часть – в стаканчики с водой. Все луковицы были обозначены флажками с именами ребят. Дети вели наблюдения за ростом растений в обеих средах, рассматривали в стаканчиках корневую систему луковиц. Наши луковицы соревновались в своем росте, и победу одержала самая крепкая, которая даже пустила стрелку. Растущая стрелка и цветущий лук также стали объектами наблюдения у детей.
Также, ребятами были принесены наборы для выращивания микрозелени. У нас на огороде поселились горох, горчица. Дети рассматривали и сравнивали семена этих культур, а также согласно инструкции и под руководством воспитателя занимались посадкой и ожидали первых всходов.
Ребята вели дневник наблюдений и делали зарисовки в таблице согласно росту растений.
Наряду с вышеперечисленными растениями, дети посадили также кольраби и бархатцы. Родители пополнили наш огород рассадой помидоры и петуньи.
Наш экспериментальный проект претерпел и неудачу : зачахла рассада кольраби. Но причин для расстройства у ребят не было, ведь нам удалось вырастить другие культуры.
В мае наш огород переехал с подоконника на грядки и клумбы. Ребята принимали активное участие в посадке бархатцев, в поливе растений. А наш проект «Огород на подоконнике» плавно перешел в цикл наблюдений «Цветущий сад». Ребята наблюдали за цветением одуванчиков, ирисов, тюльпанов, сирени, черёмухи и реписа. В ходе этих наблюдений у детей появился интерес к различным насекомым. Любимчиками стали вездесущие «солдатики», а самыми неуловимыми, конечно, бабочки. До свидания, весна! Здравствуй, лето!
Ирина Спиридонова | Все публикации
