Познавательная игра-эксперимент в младшей группе «Водичка-водичка»

Лекомцева
Познавательная игра-эксперимент в младшей группе «Водичка-водичка»
▼ Скачать + Заказать документы

Познавательная игра- эксперимент в младшая группе

«Водичка - водичка»

Цель: формирование представлений о том где вода находиться и как звучит.

Задачи: 1. Уточнить знания детей о местонахождении воды в природе. 2. Расширять представления детей о значимости воды в жизни животных. 3. Воспитывать бережное отношение к воде.

Публикация «Познавательная игра-эксперимент в младшей группе „Водичка-водичка“» размещена в разделах

• Вода. Все материалы по теме воды
• Вода. Опыты и эксперименты с водой
• Игры для детей
• Опытно - экспериментальная деятельность
• Темочки

Материалы и оборудование: Аудиозапись кваканья лягушки, игрушка лягушки, тазы с водой, лейка с водой, пульверизатор, игрушка крокодила, игрушка бегемота, игрушка поросенка, игрушка черепахи, игрушка рыбы, игрушка утки.

Словарик: Журчит, плюхается, плавает, течет, разбрызгивается, бегемот, лягушка, поросенок, рыба, утка, черепаха, крокодил.

Ход деятельности

Воспитатель: (Аудиозапись кваканья лягушки) Ребята вы слышите, кто это?

Дети: Это лягушка.

Воспитатель: Где же она? (Ищем по группе лягушку) Вот она. Лягушка мне сказала, что она потерялась. Шел дождь, было много луж, и она прыгала по ним, веселилась. Потом вышло солнышко и все лужи высохли. Ребята, где живет лягушка?

Дети: В речке, в болоте, в озере. (в воде)

Воспитатель: Но болото и речка далеко. Где мы можем взять воды?

Дети: В кране.

Воспитатель: А что ты любишь делать в воде? Она говорит плюхаться, плавать. Ребята, а речка глубокая?

Дети: Да.

Воспитатель: А что делает речка?

Дети: Течет.

Воспитатель: Давайте теперь закроем глазки и послушаем, что еще может делать вода?

Дети: Журчит.

Воспитатель: А теперь, если я обрызгаю? Что делает вода?

Дети: Разбрызгивается.

Воспитатель: Молодцы, а если я сделаю вот так. Что делает вода? Артем, что она делает?

Дети: Капает.

Воспитатель: Правильно, она капает прям как дождик. Смотрите ребята, наша лягушка загрустила. Почему же ты грустишь? Ребята, лягушка мне сказала, что ей будет скучно у нас жить одной. Давайте чтобы порадовать лягушку мы с вами вспомним кто еще живет в воде?

Дети: Крокодил, рыбы, черепаха, бегемот.

Воспитатель: А кто плавает по воде?

Дети: Утка.

Воспитатель: Теперь, нашей лягушке не скучно. А теперь давайте как лягушки сделаем разминку.

На болоте две подружки

Две зелёные лягушки

Утром рано умывались,

Полотенцем растирались.

Ножками топали,

Ручками хлопали,

Влево-вправо наклонялись

И обратно возвращались.

Вот здоровья в чём секрет.

Всем друзьям

Физкульт привет!

Вывод: О чём мы сегодня узнали? Что может происходить с водой? (Вода может литься, а может разбрызгиваться и капать)