Консультация для родителей «Поступление ребенка в школу: воспитание ответственности»

Инна Капланова
Консультация для родителей «Поступление ребенка в школу: воспитание ответственности»
▼ Скачать + Заказать документы

Поступление ребенка в школу затрагивает не только его самого, но и всю семью. Конечно, успешность ребенка зависит не только от него самого, но и от правильной родительской позиции. Первый класс является ведущим в дальнейшей жизни ребенка, так как именно на первых этапах у ребенка формируются основные задатки к обучению. Будущему первоклашке необходимо научиться самому отвечать – хотя бы отчасти как за процесс учебы, так и за ее результат. Хотя и противоположная крайность – сам отвечай за свои уроки, а потом пусть их учительница проверяет! – тоже ни к чему не приведет. Ведь малыш, в первые годы обучения, еще только учиться быть учеником. И основная задача родителей – помочь ему освоить это искусство, от которого, в конечном итоге, и зависит, будет ли он успешен в учебе.

Темочки:

• Воспитание ребенка. Консультации для родителей
• Готовность к обучению в школе. Консультации
• Консультации для родителей
• Темочки

Самое разумное - помочь ребенку там, где он пока не справляется сам.

Разбейте задание на отдельные операции и продумайте, с какими из них малыш справится сам, а где ему потребуется ваша помощь. К примеру: "Обведи и раскрась картинку, а потом вместе подумаем, как решить эту задачку".

До сих пор дошколенка часто хвалили : за помощь по дому, прочитанный стишок, за рисунок. Но в школе выясняется, что он не всегда заслуживает лучшей оценки. Приучите его оценивать свою деятельность самостоятельно. Причем начните с чего - то, что не связано с учебой. А когда самооценка становится более или менее объективной, можно перейти к оценке домашних заданий.

Предложите ребенку найти в его тетради самые удачно написанные, с его точки зрения, буквы или цифры, потом - самые неудачные.

Сравните, чего получилось больше: удач или промахов.

Если вы заметили в работе ошибки, скажите об этом ребенку и предложите найти их самостоятельно.

Если это не получается - задайте наводящий вопрос. Не может ответить - укажите на ошибку, а потом вместе обсудите, как ее исправить.

Предложите самостоятельно оценить работу: например, нарисовать подходящий смайлик. А вот ставить оценки по пятибалльной системе пока не стоит

Дошкольник плохо понимает, что такое: отвечать за кого-то или за что-то. И родителям нужно создать зону ответственности ребенка, где результат будет полностью зависеть от его собранности и внимания.

Отвечать за другого еще сложнее, чем за самого себя. Доверять ребенку уход за домашними животными пока еще рано, а за растениями - вполне можно. Предложите малышу самостоятельно вырастить цветок. Расскажите ребенку обо всех этапах ухода за растениями, расскажите как нужно поливать и подкармливать. А дальше пусть действует самостоятельно.

Литература:

1. Консультация для родителей в детском саду : «Психологическая готовность ребенка к обучению в школе» https://psichologvsadu.ru/rabota-psichologa-s-roditelyami/konsultazii-psichologa-dlya-roditeley/6-konsultatsiya-dlya-roditelej-v-detskom-sadu-psikhologicheskaya-gotovnost-rebenka-k-obucheniyu-v-shkole.

2. Штейн А., учитель высшей категории «Воспитание ответственности».