Получи документы

Конспект занятия «Книжкина больница»

Елена Лаптева
Конспект занятия «Книжкина больница»
▼ Скачать + Заказать документы

Помощь младшим детям в ремонте книг.

Волонтерство

«КНИЖКИНА БОЛЬНИЦА»

Задачи:

- развивать познавательную активность, самостоятельность, умение рассуждать, делать умозаключения;

- воспитывать бережное отношение к книге;

- формировать интерес к предстоящей деятельности;

- создавать ситуации поиска необходимых действий для активизации мыслительной деятельности детей;

Публикация «Конспект занятия „Книжкина больница“» размещена в разделах

- обучать приемам ручного труда, обращать внимание на необходимость соблюдения определенной последовательности, использовать зрительные модели;

- оценивать результаты и их значимость.

Как отремонтировать книгу?

Оборудование: алгоритм ремонта книги, ножницы, клей, полоски белой бумага, клеенка, кисточки,баночки для клея, салфетки.

Ход занятия

Раз, два, три, четыре, пять – становитесь в круг играть. Наступил новый день. Я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу и гостям. Мы спокойны и добры, мы приветливы, мы здоровы. Сделайте глубокий вдох через нос и вдохните в себя свежесть, доброту, красоту. А выдохните через рот все обиды и огорчения.

Воспитатель: Сегодня я хочу загадать вам загадку.

Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает,

Что это? (книга)

Правильно.

Воспитатель: -Ребята,как вы думаете зачем нам нужны книги?

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.

Воспитатель: Правильно в книгах,можно найти ответ на любой вопрос, ведь не зря говорят : «Книга источник знаний».

- Ребята давайте вспомним,какие пословицы и поговорки мы знаем о книге?

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.

- Книги не говорят,а правду сказывают.

- Книга – окно в большой мир.

- Будешь много читать – будешь все знать.

- Книга – твой друг,без нее как без рук.

- Книга – ключ к знанию.

- Одна книга тысячу людей учит.

Воспитатель: Молодцы ребята,много знаете пословиц о книгах.

Воспитатель: Ребята я кажется слышу,что кто то плачет?

- Посмотрите ребята,по- моему в нашем книжном уголке что то случилось?

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.

Воспитатель: А что нужно делать, когда заболел?

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.

Воспитатель: Правильно мы, вызываем скорую помощь и к нам приезжает, врач. Вот и в нашем детском саду есть врачи которые лечат книги,давайте им позвоним и пригласим к нам,чтобы они вылечили наши книжки и научили нас лечить.

Ребенок звонит врачам.

Врачи ДАНИИЛ :Здравствуйте! Что у вас случилось?

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.

ДАНИИЛ: Сейчас всех полечим.

-Прежде чем приступить к лечению книг я вам расскажу,что нам понадобится для лечения (белые полоски бумаги,ножницы, клей,кисточки,салфетка)

Нужно обязательно вспомнить правила безопасной работы с ножницами:

1. Работать с ножницами нужно только на своем рабочем месте.

2. Следи за движением лезвий во время работы.

3. Ножницы клади кольцами к себе.

4. Подавай ножницы кольцами вперед.

5. Не оставляй ножницы открытыми, храни их в чехле.

6. Не играй с ножницами.

7. Не подноси ножницы к лицу.

Врач Настя : Я вам расскажу алгоритм лечения книг.

Сначала берём больную книгу,затем полоску бумаги, сгибаем её вдоль, проглаживаем сгиб, затем кладём на стол, разглаживаем, потом разворачиваем и разрезаем пополам по линии сгиба, прикладываем полоску к книге и отрезаем нужной длины. Затем берем клей, смазываем полоску и наклеиваем на корешок у книги.

Воспитатель: А теперь прежде чем приступить к лечению книг,давайте подготовим к работе наши ручки,пальчиковая гимнастика.

Будем пальчики считать, Хлопают в ладоши

Будем сказки называть

Рукавичка, Теремок,

Поочередно загибают пальчики на левой руке

Колобок – румяный бок.

Есть Снегурочка – краса,

Три медведя, Волк – Лиса.

Не забудем Сивку-Бурку,

Поочередно загибают пальчики на правой руке

Нашу вещую каурку.

Про жар-птицу сказку знаем,

Репку мы не забываем

Знаем Волка и козлят. Сжимают кулачки

Этим сказкам каждый рад. Хлопают в ладоши

Воспитатель: А теперь попрошу докторов пройти к столам и помочь детям вылечить наших больных.

Воспитатель: Во время работы, детей задать вопросы.

1. Какая книга у тебя самая любимая?

2. Какой любимый герой в этой книге?

3. Какую книгу тебе читала мама?

4. Ходят ли дети в библиотеку?

Врачи ДАНЯ: Хорошо вы потрудились, «вылечили» книги. Теперь вы можете научить и других детей лечить книги.

ВРАЧ Настя: Мы оставим вам в подарок чемоданчик «Книжкина больница».

Дети читают стишок :

«Вышли книжки из больницы,

Починили им страницы,

Переплеты, корешки,

Налепили ярлыки».

Воспитатель: Молодцы ребята! Скажем врачам большое спасибо!

А за ваше старание я вам подарю новые книги,которые в ваших руках будут чистыми,аккуратными и здоровыми.

Всем большое спасибо за внимание!

Публикации по теме:

Фотоотчет «Книжкина больница»Фотоотчет «Книжкина больница» У ребят из средней группы "Смешарики" детского сада №2 "Березка" г. Чудово проходил проект "Неделя книги". В рамках этого проекта прошло.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Больница» Конспект сюжетно-ролевой игра "Больница" Тема: Сюжетно-ролевая игра "Больница". Воспитатель МБДОУ «Детский сад комп вида №4» Синюгина.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Больница» в средней группе Конспект сюжетно – ролевой игры «Больница» средняя группа Составила воспитатель: Кошкина Анастасия Сергеевна Цель: Сформировать у детей.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Больница» в младшей группеКонспект сюжетно-ролевой игры «Больница» в младшей группе Цель: Сформировать у детей умение играть в сюжетно-ролевую игру «Больница». Задачи: - развивать умение выбирать роль (врача, медсестры,.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Больница» в подготовительной группе Конспект сюжетно-ролевой игры «Больница» подготовительная группа Подготовила: Овчаренко Марина Леонтьевна Цель: актуализировать знания детей.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Больница» в средней группе Задачи: Формировать у детей умения принимать на себя роль и выполнять соответствующие игровые действия, использовать во время игры медицинские.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Больница» в старшей группеКонспект сюжетно-ролевой игры «Больница» в старшей группе Конспект сюжетно-ролевой игры "Больница" в старшей группе. Цель: формировать навыки игровой деятельности при отражении труда взрослых.

Проект «Книжкина больница»Проект «Книжкина больница» Проект "Книжкина больница" актуален в том что дети смогут повысить свою книжную культуры, сопереживание. Возможно, что дети станут воспринимать.

«Больница». Конспект сюжетно-ролевой игры в средней группе Сюжетно-ролевая игра "БОЛЬНИЦА" в средней группе Сюжет «На приём к детскому врачу» Подготовила и провела воспитатель: Карп О. П. Цель: Сформировать.

Конспект тематического занятия «Книжкина больница»Конспект тематического занятия «Книжкина больница» Тема: «Книжкина больница». Цель: Формировать у детей интерес к книге и бережному обращению с ней. Задачи: Рассказать из чего состоит книга.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект занятия «Книжкина больница»
Опубликовано: 25 ноября 2018 в 13:13
+1Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект занятия «Книжкина больница»» (включая файлы) размещена пользователем Елена Лаптева в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
24 ноября. День матери. Папка-передвижка к празднику

День матери - самый главный праздник в детском саду!

23 ноября. День рождения Н. Носова. Передвижка о писателе

 23 ноября исполняется 115 лет со дня рождения известного детского прозаика, драматурга и киносценариста Николая Николаевича Носова. Книги этого писателя знакомы всем в нашей стране,...


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД