Конспект непосредственно образовательной деятельности «Поиграем с бабушкой Загадушкой» (19 фото)

Елена Черникова
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Поиграем с бабушкой Загадушкой»
▼ Скачать

КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности

в средней группе

Тема: «Поиграем с бабушкой Загадушкой»

Образовательная область коммуникация

Задачи :

• Воспитывать интерес к художественном слову, побуждать к эмоциональному отклику на воспринимаемое содержание фольклорного произведения, желанию участвовать в рассказывании, интересу к ряженью;

Публикация «Конспект непосредственно образовательной деятельности „Поиграем с бабушкой Загадушкой“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

• Активизировать мышление через знакомство с загадками;

• Развивать воображение;

• Формировать речевую активность.

Ход занятия

Бабушка Загадушка : здравствуйте, внучата - малые ребята. Посмотрите, сколько сегодня у нас гостей. Давайте, поздороваемся.

Гости пришли, чтобы посмотреть, как вы выросли, чему научились. Давайте покажем, какими вы были маленькими. Вот такими. А теперь давайте покажем, какими вы стали большими. Вот такими. А большие детки умеют хорошо заниматься. Для этого мы с вами отправимся в волшебный сказочный лес на лошадках. Давайте вспомним потешку про лошадку.

Взяли вожжи с бубенцами,

Запрягли лошадку сами.

Дин-дон бубенцы,

Едут, едут молодцы!

Бег по кругу под звуки «бубенцы» (аудиозапись)

Бабушка Загадушка : На лошадке ехали,

До леса доехали.

Ехали - притомились, Остановились.

Вот он какой, волшебный лес,

Полный сказок и чудес.

Оглядитесь ребята вокруг, послушайте.

Звуки леса (аудиозапись)

Бабушка Загадушка : как вы думаете ребята, кого мы с вами здесь можем

встретить?

Ответы детей.

Бабушка Загадушка : я вам сейчас загадаю загадки, а вы их отгадаете:

Зимой беленький,

Летом серенький.

Прыгает ловко,

Любит морковку.

Зимой спит – лапу сосет.

Летом гуляет - мед собирает.

С кочки на кочку прыгает,

Лапками весело дрыгает.

И говорит простые слова:

Ква - ква - ква.

А теперь мы возьмемся за руки и сделаем большой круг.

Игра

Рано утром на лесной полянке

Громко - громко зайчик барабанит:

Тра-та-та, тра-та-та, тра-та-та.

Тра-та-та, тра-та-та, тра-та-та.

Из берлоги вылез медвежонок.

Топать - топать начат он спросонок.

Топ-топ-топ, топ-топ-топ, топ-топ-топ.

Топ-топ-топ, топ-топ-топ, топ-топ-топ.

Лягушата делают зарядку

-Пляшут - пляшут весело вприсядку.

Ква-ква-ква, ква-ква-ква, ква-ква-ква

Ква-ква-ква, ква-ква-ква, ква-ква-ква.

Стало тихо на лесной полянке,

Только звонко дождик барабанит.

Кап-кап-кап, кап-кап-кап, кап-кап-кап.

Кап-кап-кап, кап-кап-кап, кап-кап-кап.

Ребятки, давайте про дождик песенку споем.

Песня «Дождик»

Тучка слезы льет и льет,

Погулять нам не дает.

Дождик - дождик плачет,

По камушкам скачет.

Почему дождик плачет? (Он думает, что ни кому не нужен).

А кому нужен дождик? Кто любит пить дождевую водичку? (Травка, деревья, цветочки). Давайте тогда дождик закликать, чтобы всем хватило дождевой водички.

Дождик - дождик, посильней,

Чтобы было веселей!

Мои гуси дома,

Не боятся грома.

Звуки дождя (аудиозапись)

Ой, какой сильный дождь! Давайте теперь позовем радугу и солнышко.

Радуга-дуга, не давай дождя!

Давай солнышка - колоколнышка.

Солнышко - солнышко!

Выгляни в окошечко.

Ждут тебя детки.

Ждут тебя детки.

Звуки леса (аудиозапись)

Вот прошел дождик, выглянуло солнышко, и все в лесу радуется. Ребятки, а кто это на дереве? (сорока) Давайте поиграем в игру.

Игра «Сорока»

Сорока - сорока,

Где была? Далеко.

Кашу варила, деток кормила.

Этому дала кашки,

Этому дала кашки,

Этому дала кашки,

Этому дала кашки,

А этому не дала -

Ты дров не рубил,

Воды не носил.

Ребята, а эту птичку вы знаете? Да, это ворон.

Сидит ворон на дубу.

Он играет во трубу.

Труба точеная, позолоченная.

Ай ду-ду, ай ду-ду.

А кто это? (божья коровка) кто хочет рассказать нам про нее?

Божья коровка!

Улети на небо.

Там твои детки кушают конфетки.

Всем по одной, а тебе ни одной.

Звуки курятника (аудиозапись)

Посмотрите, ребятки, а здесь кто-то живет. Садитесь, не стесняйтесь, поудобней располагайтесь. Приготовьте ушки, глазки, мы сейчас посмотрим сказку.

Инсценирование р. н. сказки «Курочка- Ряба»

Бабушка Загадушка : Тут и сказке конец,

А кто смотрел и слушал - молодец.

И надо бы каждому молодцу

С огорода по огурцу.

Но пока мы тут с вами сказку слушали,

Огурцы на огороде зайцы скушали.

И по-этому мы с вами пойдем пить чай с конфетами.

Спасибо за внимание!