Пластилинография «Первые гости» (средняя группа) (1 фото)

Анастасия Кабытова
Пластилинография «Первые гости» (средняя группа)
▼ Скачать + Заказать документы

КОНСПЕКТ

фрагмента НОД

по образовательной области

«Художественное творчество: Лепка»

(с использованием нетрадиционной художественной

техники- пластилинографии).

«Первые гости»

Возраст детей: 4-5 лет

Программное содержание:

Задачи:

Образовательные:

-учить использовать в творческой деятельности детей технический приём-пластилинография;

-закреплять умения работать с пластилином;

- использовать его свойства при раскатывании, сплющивании, разглаживании поверхностей в создаваемых объектах.

Публикация «Пластилинография „Первые гости“ (средняя группа)» размещена в разделах

• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пластилинография, пластилин
• Средняя группа
• Темочки

Развивающие:

-развивать цветовосприятие;

-координацию движений рук, мелкую моторику;

-развивать эстетическое восприятие, творческое воображение, мышление, глазомер.

Воспитательные:

-воспитывать навыки аккуратного обращения с пластилином;

- воспитывать интерес к пластилинографии;

-воспитывать желание доставлять радость окружающим своей работой.

Демонстрационный материал: картина с изображением зимы, панно

Раздаточный материал:

-плотный белый картон с силуэтом снегиря и ветки рябины;

-набор пластилина;

-доска для лепки, влажная салфетка для рук;

Ход НОД

Вступительная часть: воспитатель и дети заходят в зал держась за руки и становятся в круг

Воспитатель:

Придумано кем то

Просто и мудро

При встрече здороваться!

Доброе утро!

Доброе утро солнцу и птицам!

Доброе утро приветливым лицам!

И каждый становится добрым, доверчивым!

Доброе утро длится до вечера!

Доброе утро ребята. (ответ детей) а теперь ребята, давайте скажем доброе утро нашим гостям.

Послушайте стихотворение.

Снежок

Снежок порхает, кружится,

На улице бело.

И превратились лужицы

В прозрачное стекло.

Где летом пели зяблики,

Сегодня – посмотри! –

Как розовые яблоки,

На ветках снегири.

Автор: З. Александрова

О каком времени года это стихотворение. (ОД)

Посмотрите на картину ребята.

Воспитатель показывает детям картинку с изображением зимы и задает вопросы:

А какое время года изображено на картине? (зима)

Назовите приметы зимы. (Выпал снег, стало холодно, люди стали одеваться теплее, солнце не греет, день стал короче)

Какие зимние развлечения вы знаете? (катание на санках и лыжах, играв снежки, лепить снеговика)

А вы любите отгадывать загадки? Тогда послушайте.

Раскрыла снежные объятья,

Деревья все одела в платья.

Стоит холодная погода.

Какое это время года?

(Зима)

Стулья стоят полукругом. Напротив стоит доска.

Ребята, давайте пройдем на стульчики.

Сели.

Открыть нарисованное дерево на ветке снегирь.

Когда наступает зима, у нас есть необыкновенная возможность увидеть на ветках деревьев этих замечательных птичек – снегирей. Снегири – настоящие снежные герои, ведь они не улетают зимой в теплые края, а остаются зимовать в снегу и морозах, смело переживают холода и украшают своим ярким оперением лес.

Грудка ярче, чем заря. У кого?

(у снегиря)

Наступила зима, и вот первый снегирь прилетел к нам зимовать, но ему так одиноко и грустно. Ребята, а чем мы можем ему помочь? (ответы детей)

А я вам предлагаю раскрасить для нашего снегиря друзей, что бы ему не было так грустно и одиноко.

Воспитатель: Только вот красок и кисточек у меня нет, только пластилин.

Раскрашивать снегиря мы будем пластилином - эта техника работы называется пластилинографией.

Но перед работой нужно обязательно провести разминку

давайте немного разомнемся.

«Зимушка-зима»

Здравствуй Зимушка-зима!

(кланяемся)

Что в подарок принесла?

(разводим руки в стороны)

Белый снег пушистый,

(приседаем, проводим руками по воображаемому снегу)

Иней серебристый

(встаём, поднимаем руки вверх)

Лыжи, санки и коньки,

(имитируем движения лыжников и конькобежцев)

И на ёлке огоньки!

(поднимаем руки вверх, крутим «фонарики»)

Ребята проходим за столы, занимаем места. Стулья пододвинули Ставим ровно ножки, спинка прямая,

(дети садятся за столы)

Воспитатель: Ребята, Посмотрите внимательно на снегиря грудка у него красная, крылья серые, а спинка черная. перед вами шаблон снегиря, Посмотрите на пластилин перед вами три цвета

что будет красного цвета у снегиря?

Правильно грудка

Что будет черного цвета – нижняя часть крыла

А крылья какого цвета? Серые

Как получить серый цвет?

Верно смешать два цвета белый и немного черного цвета.

-Но сначала давайте разомнём наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика

Прилетели птички

Сала дам синичке

Приготовлю крошки

Хлебушка немножко

Эти крошки воробьям

Эти крошки снегирям

Галки да вороны

Ешьте макароны.

Итак приступаем.

Воспитатель: Отщипываем пластилин от целого куска и размазываем его по поверхности - шаблону снегиря. Сглаживаем поверхность, чтобы она стала ровной и гладкой.

3 часть

Воспитатель вместе с детьми рассматривает получившиеся работы.

Очень жаль нам расставаться,

Но пришла пора прощаться.

Чтобы нам не унывать,

Нужно крепко всех обнять

ВСЕ