Tany
Песенно-двигательная деятельность в раннем детстве
▼ Скачать + Заказать документы
Песенно-двигательная деятельность в раннем детстве
Песенки и игры с движениями, проводимые в группах раннего развития, представляют собой ценный инструмент для всестороннего развития детей. Эта уникальная форма занятий, соединяющая музыку и движение, позволяет детям и их родителям в увлекательной и эффективной форме работать над различными аспектами развития.
Занятия песенно-двигательной деятельностью способствуют развитию:
Темочки:
* Речевых навыков: Подпевая различным мелодиям и ритмам, дети развивают артикуляционные навыки, учатся произносить звуки и слоги, а затем объединять их в слова и предложения.
* Физической моторики: Во время пения дети активно двигаются, танцуют и выполняют различные движения под музыку. Это способствует развитию гибкости, силы, координации движений, улучшению баланса и пространственного восприятия.
* Социальных навыков и самовыражения: Дети становятся частью коллектива, где они могут общаться и взаимодействовать с другими детьми и взрослыми. Они учатся сотрудничать, делиться и выражать свои чувства и эмоции через музыку и движение. Это способствует развитию социальной компетентности и самовыражению.
В целом, занятия песенно-двигательной деятельностью в группах раннего развития оказывают значительное положительное влияние на развитие детей, способствуя совершенствованию речи, моторики, социальных навыков и эмоциональной сферы. Эта уникальная форма занятий предоставляет детям и родителям возможность весело и эффективно работать над различными аспектами развития.
*
Примеры песен-распевок для младшей группы детского сада :
1. "Снег" (с движениями имитирующими загребание снега)
2. "Раз, два, три, четыре, пять" (с движениями имитирующими катание с горки)
3. "Капели" (с движениями имитирующими капли дождя и взмах крыльев птиц)
4. "Цветочки" (с движениями имитирующими плетение венка из цветов)
5. "Листики" (с движениями имитирующими падение листьев)
