Галина Шарманова
Педагогический проект для учащихся младшего и среднего школьного возраста «Путешествие в мир книги»
▼ Скачать + Заказать документы
МКУ «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» КГО
Педагогический проект «Путешествие в Мир Книги»
Разработала : Шарманова Г. А.
2017г.
Тип проекта :
Тип проекта :
-По предмету деятельности: Информационно-прикладной
-По времени реализации: Краткосрочный
-По количеству участников: Групповой
Целевая группа: Дети младшего и среднего школьного возраста
Цель проекта : Развивать устойчивый интерес детей к чтению художественной литературы.
Задачи:
Публикация «Педагогический проект для учащихся младшего и среднего школьного возраста „Путешествие в мир книги“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги и книжки. Проекты
- Проекты в школе. Сладший школьный возраст, 5 - 9 классы
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя школа. 5-9 классы
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Школьные, ученические проекты, исследовательские работы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2018
1. Создать условия для успешной реализации проекта.
2. Разработать проект; продумать эффективные формы и методы работы по решению поставленной цели.
3. Формировать у детей представления о важности чтения в жизни человека.
4. Расширить, людях, создающих книги.
5. Учить использовать полученные знания при чтении в различных видах деятельности.
6. Воспитывать бережное отношение к книгам.
Ресурсы:
Кадровые: Работники библиотек; дети.
Материальные: Книги, бумага, клей.
Ожидаемый результат
• Развитие интереса к чтению книг.
• Развитие познавательной активности у детей.
• Развитие речи.
• Развитие творческих и коммуникативных способностей.
Актуальность проекта
В современном обществе становится устойчивым снижение интереса к чтению художественной литературы. Телевидение, новые технологии заполняют жизнь людей. Нежелание читать или чтение по необходимости приводят к речевым нарушениям, нарушениям развития коммуникативных функций, мыслительных процессов.
Чтение книг очень важно и бесценно в формировании личности ребёнка. Книга учит использовать опыт предшествующих поколений; анализировать, делать выводы. Чтение формирует грамотную речь, поможет усвоить примеры, образцы для поведения, формирует представления о добре и зле. Поэтому, очень важно прививать интерес к чтению с детства.
В ходе реализации проекта, дети узнают о возникновении книги, о людях, создающих книги, посетят библиотеки, дети будут слушать чтение взрослыми, будут сами читать, играть, заниматься ремонтом книг.
Книга должна войти в жизнь ребёнка как можно раньше, чтобы обогатить его новыми открытиями и впечатлениями, станет его другом.
План реализации проекта
Дата Задачи Мероприятие
Сентябрь 2017г. Подготовительный этап
Создать условия для успешной реализации проекта.
Разработать проект; продумать эффективные формы и методы работы по решению поставленной цели.
-Разработка проекта
«Путешествие в Мир Книги»
-Вводное занятие «В Мир Книги»; час чтения книги А. Толстого Приключения Буратино»; наст. игра по выбору детей.
- Занятие «Откуда пришла книга»,час чтения.
-Экскурсия в библиотеку; рассказ библиотекаря о правилах поведения в библиотеке и работы библиотеки; обзор детской литературы, выбор книг для чтения.
Сентябрь2017г.
Октябрь 2017г.
Октябрь 2017г.
Октябрь 2017г.
Октябрь 2017г.
Ноябрь2017г. Основной этап
Формировать у детей представления о важности чтения в жизни человека.
Расширить, людях, создающих книги.
Учить использовать полученные знания при чтении в различных видах деятельности.
Воспитывать бережное отношение к книгам.
-Занятие на тему «Кто делает книгу?», игра по выбору детей.
-Мастерская по ремонту книг, изготовление закладок.
- Час чтения; Викторина на тему «По страницам прочитанной книги».
-Экскурсия в детскую библиотеку, игры.
-Обзор книг, час прослушивания аудио книги.
-Создание полки «Книжкин дом», час чтения.
Ноябрь 2017г. Заключительный этап
Учить подводить итог проделанной работы.
Итоговое занятие «Итоги путешествия».
