Светлана Комарова
Паспорт младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы
воспитатели: Смирнова Светлана Евгеньевна Клыкова Мария Анатольевна
Девиз группы :
Наша группа «Светлячок»
Зажигает огонёк.
Огонёк в душе ребят
Шаловливых дошколят.
Он не гаснет никогда,
Радость всем несёт всегда,
Освещает жизни путь,
Не даёт с него свернуть.
Наша группа
Дети – это счастье, дети – это радость,
Дети – это в жизни свежий ветерок.
Их не заработать, это не награда,
Их по благодати взрослым дарит Бог.
Список детей
Публикация «Паспорт младшей группы» размещена в разделах
В группе 21 ребёнок : 10 мальчиков, 11 девочек.
1. Кирилл Б.
2. Кристина В.
3. Катя В.
4. Мария Г.
5. Кирилл К.
6. Марина К.
7. Катя К.
8. Яна Л.
9. Ульяна М.
10. Тимофей Н.
11. Василиса Н.
12. Саша Н.
13. Ульяна П.
14. Илья П.
15. Юрий П
16. Ярослав Р.
17. Иван С.
18. Вероника Т.
19. Женя Т.
20. Лев У.
21. Богдан Ф.
Режим дня
Приход детей в детский сад, самостоятельная деятельность
7.30 – 8.00
Утренняя гимнастика, подготовка к завтраку
8.00 – 8.10
Завтрак
8.10 – 8.30
Игры, самостоятельная деятельность детей
8.30 – 9.00
Организованно – образовательная деятельность
9.00 – 9.40
Подготовка к прогулке, прогулка
9.40 – 11.00
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду
11.00 – 11.15
Обед
11.15 – 11.45
Подготовка ко сну, дневной сон
11.45 – 15.00
Постепенный подъём, самостоятельная деятельность детей, подготовка к ужину
15.00 – 16.10
Ужин
16.10 – 16.35
Самостоятельная деятельность, прогулка, уход домой
16.35 – 18.00
Организованно-образовательная деятельность
Понедельник
1. Развитие речи
(формирование словаря, ЗКР, грамматический строй, формирование связной речи)
2. Физическая культура
(прогулка)
Вторник
1. Рисование
2. Музыка 15.45
Среда
1. Физическая культура 9.00
2. Познавательное развитие
(предметное окружение, социальный мир, мир природы)
Четверг
1. Познавательное развитие
(формирование элементарно математических представлений)
2. Физическая культура 15.45
Пятница
1. Музыка 9.00
2. Лепка / аппликация (через неделю)
Предметно-развивающая и игровая среда
Раздевалка:
1. Информационный стенд для родителей:
- Расписание организованной образовательной деятельности.
- Режим дня.
- С вами работают.
2. Оформлена выставка детского творчества:
- Выставка детских рисунков, аппликаций «Страна мастеров».
- Выставка детских поделок из пластилина и природного материала.
3. Стенд «За здоровьем в спортзал».
4. Стенд «Советы Айболита».
5. Стенд «Меню».
6. Индивидуальные шкафчики для раздевания.
7. Скамейки для переодевания детей.
Групповая комната :
Физкультурный уголок
1. Мячи резиновые, мячи пластмассовые (разного размера).
2. Бубен маленький.
3. Скакалки, гантели детские.
4. Кегли.
5. Кубики, флажки.
6. Дидактический материал «Спорт. Спортивные профессии»
7. Кольцеброс, погремушки.
8. Обручи разных размеров.
9. Массажные дорожки и коврик.
10. Цветные ленточки.
11. Султанчики.
12. Маски для подвижных игр.
13. Картотеки: подвижные игры, считалки.
Уголок детского творчества «ЮНЫЙ ХУДОЖНИК»
1. Материал для рисования: альбомы, акварельные краски, простые и цветные карандаши, мелки восковые, баночки для воды, трафареты для рисования;
2. Материал для лепки: пластилин, стеки, доски.
Уголок «НАША БИБЛИОТЕКА»
1. Тематическая подборка детской художественной литературы.
2. Портреты писателей и поэтов.
3. Дидактические игры.
Уголок «СТРОИТЕЛЬНО-КОНСТРУКТИВНЫХ ИГР»
1. Конструктор мелкий и крупный «Лего».
2. Пластмассовый напольный конструктор.
9. Транспорт мелкий, средний, крупный: машины легковые и грузовые.
УГОЛОК «МЫ ИГРАЕМ»
1. Логические кубики.
2. Мозаика.
3. Пазлы.
4. Настольные игры.
5. Игрушки со шнуровками и застёжками.
6. Пирамидки.
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ УГОЛОК
1. Комнатные растения.
2. Природный материал.
3. Паспорт комнатных растений, календарь природы.
4. Инвентарь для ухода за комнатными растениями.
5. Альбом «Времена года».
6. Книги о растениях, природе.
Салон красоты «МАЛЕНЬКАЯ ФЕЯ» :
1. Накидки пелерины для кукол и детей.
2. Набор парикмахера.
3. Журналы причёсок.
4. Расчёски, ножницы.
5. Бантики, резинки, фен.
6. Флаконы.
Сюжетно-ролевая игра «МАГАЗИН»
1. Калькулятор, счёты.
2. Кондитерские изделия.
3. Хлебобулочные изделия.
4. Изделия бытовой химии.
5. Корзины, кошельки.
6. Предметы-заместители.
7. Овощи, фрукты.
Сюжетно-ролевая игра «СЕМЬЯ»
1. Комплект кукольной мебели, стол и стулья.
2. Игрушечная посуда, утюг.
3. Куклы, одежда для кукол.
4. Коляска, кроватка кукольная.
5. Комплект пастельных принадлежностей для кукол.
6. Комод.
Театральный уголок
1. Ширма маленькая для настольного и кукольного театра.
2. Кукольный театр.
3. Настольный театр.
5. Шапочки.
6. Маски.
7. Настольная ферма с животными.
Учебно-методические обеспечения
Социально-коммуникативное развитие
Алябьева Е. А. «Дни этики в детском саду»;
Алябьева Е. А. «Тематические дни и недели в детском саду»;
Айрих О. А. «Эмоциональное развитие детей»;
Бондаренко А. К. «Дидактические игры в детском саду»;
Заозерская Н. И., Мулько И. Ф. «Учусь жить среди людей»;
Кузнецова А. «Лучшие развивающие игры для детей от 3до 7 лет»;
Картотека «Речевая гимнастика для детей младшего дошкольного возраста», «Артикуляционная гимнастика»;
Куценко Т. А. «365 веселых игр для дошколят»;
Четвертаков К. В. «Играем вместе»
Физическое развитие
Борисова М. М. «Малоподвижные игры и игровые упражнения»;
Картотека «Подвижные игры», «Утренняя гимнастика», «Считалки»;
Никанорова Т. С., Сергиенко Е. М. «Здоровячок»;
Померанцева И. В., Вилкова Н. В. «Спортивно-развивающие занятия»;
Степаненкова Э. Я. «Физическое воспитание в детском саду»
Тимофеева Е. А. «Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста».
Познавательно-исследовательское развитие
Венгер Л. А., Пилюгина Э. Г. «Воспитание сенсорной культуры ребёнка»
Дыбина О. В. «Ознакомление с предметным и социальным окружением»;
Картотека «Опыты и экспериментирования»;
Метлина Л. С. «Математика в детском саду»;
Помораева И. А., Позина В. А. «Формирование элементарных математических представлений»;
Теплюк С. Н. «Занятия на прогулке с малышами»
Титарь А. И. «Игровые развивающие занятия в сенсорной комнате»
Кастрыкина В. Н., Г. П. Попова «Организация деятельности детей на прогулке».
Речевое развитие
В. В. Гербова «Развитие речи в детском саду»;
О. С. Ушакова «Развитие речи детей 3-5 лет»;
Хрестоматия для детей 3-4 лет
Художественно-эстетическое развитие
Ефимова Т. «Детский праздник»;
Куцакова Л. В. «Конструирование в детском саду»;
Доронова Т. Н., Якобсон С. Г. «Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре»;
Т. С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду»;
Картушина М. Ю. «Забавы для малышей»;
Лиштван З. В. «Игры и занятия со строительным материалом в детском саду».
Штейнле Н. Ф. «Изобразительная деятельность»;
Янушко Е. А. «Аппликация с детьми младшего возраста»
Светлана Комарова | Все публикации
