Марина Ахмадеева
Конспект открытого занятия по внеклассному чтению «Рассказ «Леня Голиков»
Задачи:
Образовательная: Совершенствование навыков чтения.
Развивающая: Развитие способностей сопереживания с происходящими событиями в рассказе.
Воспитательная: Воспитание смелость на примере поступков Лени Голикова.
Словарная работа:
Разведчик - человек,который узнает сведения о неприятеле (о враге).
Генерал - высшее воинское звание.
Мина - взрывное устройство.
Шнур – аналог шнурка приводит в действие мину.
Китель - форменная форма генерала типа пиджака.
Советский союз Социалистических Республик существовал с 1922-1991годы.
Публикация «Конспект открытого занятия по внеклассному чтению „Рассказ „Леня Голиков“» размещена в разделах
- Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
- Литература, чтение. Конспекты занятий
- Литературное чтение
- Открытые занятия. Конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2021
С 1991 года страна получила название Российская Федерация (Россия).
Воспитатель: До войны они были самые обыкновенные мальчишки и девчонки, учились, помогали взрослым, играли, бегали, прыгали, разбивали носы и коленки.
Их имена знали только родные, одноклассники и друзья, а теперь о героях - пионерах помнит вся страна.
План занятия :
Мы читали на прошлой неделе.
Мы будем отвечать на вопросы.
Воспитатель: Сегодня мы будем обсуждать рассказ об одном из этих героях.
Воспитатель: Как называется рассказ?
Ученик: Леня Голиков.
Воспитатель: Кто автор рассказа Леня Голиков?
Ученик: Автор рассказа Леня Голиков написал Корольков Юрий Михайлович.
Воспитатель: Как вы понимаете, кто такой герой?
Ученик: Герой - человек, который совершает подвиги, опасные для жизни.
Воспитатель: Назовите главных героев этого рассказа?
Ученик: Главные герои: Леня Голиков, Митяйка, командир Степан, партизан.
Воспитатель: Что делали Ленька и Митяйка на первое время в партизанском отряде?
Ученик : Первое время в партизанском отряде ребята работали на кухне: пилили и кололи дрова
У Леньки появился друг Митяйка.
Воспитатель: Как ребята работали разведчиками? Найдите в тексте.
Физминутка.
Воспитатель: Куда вышли партизаны- разведчики? Найдите в тексте.
Воспитатель: Что случилось с командиром Степаном?
Ученик: Командира Степана ранили.
Воспитатель : Кто помог командиру Степану? Что делал Ленька?
Ученик: Помог командиру Степану Ленька. Ленька перевязал голову бинтом.
Ученик 2: Он тащил командира Степана в лагерь.
Воспитатель: За что Леню наградили медалью «За боевые заслуги»?
Ученик: За спасение товарища командира Степана.
Воспитатель: Куда ушли на задание разведчики - партизаны? Найдите в тексте.
Воспитатель: Почему партизаны решили уходить в лагерь?
Ученик: потому что, за ночь на шоссе ни одна не прошла машина.
Воспитатель: Что делал Ленька? Найдите в тексте.
Воспитатель: Кому отдал Ленька портфель фашистского генерала?
Ученик: Командиру Степану.
Воспитатель: Куда были направлены документы?
Ученик: В Москву.
Воспитатель: Какая награда ждала Леньку за важные документы?
Ученик: Героя Советского Союза.
Воспитатель: Что мы знаем о судьбе Лени?
Ученик : Он еще участвовал во многих боях.
Ученик 2: Леня показал себя смелым бойцом.
Ученик3: Он погиб в 1943 году в неравном бою.
Ученик 4: Ему поставлен памятник в разных городах.
Воспитатель: Вот мы узнали о подвиге героя Лени Голикова. Ему было,как вам 15 лет.
Занятие закончен.
