Ольга Веряева
Отчет по самообразованию воспитателя старшей группы по теме «Нетрадиционные техники рисования». 1 часть
▼ Скачать + Заказать документы
Проводя занятия по изобразительной деятельности, я обратила внимание, что не все дети могут справиться с поставленной целью, робкие, не до конца уверены в своих возможностях, не проявляют эмоции, фантазию в решении поставленной задачи. Дети боялись рисовать, потому что, как им казалось, они не умеют, и у них ничего не получится. И мне удалось найти то, что заставило поверить, что они просто могут стать маленькими художниками и творить чудеса на бумаге.
Темочки:
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Нетрадиционные техники рисования
- Нетрадиционные техники рисования. Самообразование
- Отчеты и анализы о проделанной работе
- Рисование. ВСЕ материалы
- Самообразование, саморазвитие
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» май 2020
Я заинтересовалась нетрадиционными способами рисования, с помощью которых возможно развивать у детей интеллект, учить нестандартно мыслить и активизировать творческую активность. Решила попробовать на практике применять приёмы нетрадиционного рисования.
И выбрала тему для самообразования «Нетрадиционная техника рисования в детском саду – как средство развития художественно- творческих способностей детей».
Познакомившись с методической литературой разных авторов, я нашла очень много интересных идей и поставила перед собой следующие задачи:
-Сформировать у детей технические навыки рисования
-Познакомить детей с различными нетрадиционными техниками рисования
-Научить создавать свой неповторимый образ в рисунках по нетрадиционному рисованию, используя различные техники рисования.
В течении года детям были предложены следующие нетрадиционные техники:
Сентябрь
-«Осенний пруд» (монотипия,аппликация)
-Рисование человека по алгоритмическим схемам
-«Дождь» (акварель,свеча)
-«Ветка рябины» (рисование пальчиками)
Октябрь
- «Осень на опушке краски
разводила» (печать листьями)
Декорирование тыквы
-«Чудо-плоды» (пластилинография)
-«Ожившие овощи»
-«Разные деревья» (пластилинография)
-«Астры» (восковые мелки,акварель)
Ноябрь
-Аппликация листьями.
- «Мой любимый свитер»
(оттиск печатками картофеля)
-"Смешивание краски. Цветик-семицветик"
Декабрь
-«Подготовка животных к зиме»"Еж"
(тычок полусухой кистью)
-"Снеговики" (аппликация из манки)
-"Дед Мороз" (рисование солью)
Продолжение следует.
