Отчет по летней оздоровительной работе в первой младшей группе (21 фото)

Татьяна Елизарова
Отчет по летней оздоровительной работе в первой младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Отчет по летней оздоровительной работе в первой младшей группе

№9 «Ягодки»

Лето – самое благоприятное время для укрепления и развития детей. Работа в ДОУ в летний период должна быть организована так, чтобы дети провели его с радостью и удовольствием и получили заряд бодрости и здоровья.

Публикация «Отчет по летней оздоровительной работе в первой младшей группе» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Лето
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
• Темочки

Немаловажным является то, что основную часть времени дети находятся на воздухе. Увеличение времени на свежем воздухе даст возможность для формирования здорового образа, повышения двигательной активности, обогатят знания детей о летних видах деятельности.

Мы должны как можно полнее использовать условия летнего периода в разных видах деятельности, которые позволяют детям закрепить и применить, знания, полученные в течение учебного года. И ещё нужно дать им возможность нарадоваться приходу лета.

Летний период – удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период они много времени проводят на воздухе. И очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали детей.

Пребывание дошкольников на свежем воздухе в летний период укрепляет и закаливает детский организм, оказывает положительное влияние на их всестороннее развитие.

1) работа основывалась на закаливающих процедурах: воздушные и солнечные ванны, хождение босиком, мытье ног перед сном, гимнастика после сна, хождение по массажным коврикам.

2) Некоторые дети в летний период только начали посещать детский сад. Для того, чтобы адаптация прошла успешно, привлекали детей к посильному участию во всех видах деятельности. Старались создать эмоционально-положительный климат в группе.

3) Игровая деятельность и другие мероприятия организовывались на свежем воздухе. Дети с удовольствием слушали сказки, стихи, потешки и повторяли движения за воспитателем.

3) Проводились тематические дни:

- день безопасности в природе

- день безопасности по ПДД

4) Проводилась опытно-экспериментальная деятельность по ознакомлению со свойствами песка, воды. Игры с водой, песком и сооружение построек из него – одно из самых увлекательных занятий в летнее время.

Для родителей были подготовлены консультации :

1. «Чем занять ребенка в дороге».

2. «Лето чудо, лето беда».

3. «Дети и дорога».

4. «Как уберечь ребенка от теплового и солнечного удара».

5. «Профилактика кишечных заболеваний».

6. «Осторожно ядовитые растения».

Проведены беседы с родителями:

1. «Как одевать ребенка в летний период».

2. «Запасная одежда и головной убор летом».

3. «Какая должна быть обувь в детском саду летом».

4. «О послушании детей в детском саду».

5. «О бережном отношении к животным».