Летняя оздоровительная работа в старшей группе. Опыт работы

Надежда Раданцева
Летняя оздоровительная работа в старшей группе. Опыт работы
▼ Скачать + Заказать документы

Лето — удивительное время года, когда дети могут вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период много времени дети проводят на свежем воздухе. Поэтому очень важно организовать жизнь дошкольников в детском саду так, чтобы каждый день приносил им что-то такое удивительное, был наполнен интересным познавательным содержанием, эмоционально насыщенным, чтобы воспоминания о летнем времени в детском саду, еще долго вызывали у детей положительные эмоции.

Публикация «Летняя оздоровительная работа в старшей группе, Опыт работы» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Лето
• Опыт работы, практика
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2024

Цель работы : сохранение и укрепление здоровья воспитанников, снижение заболеваемости. Профилактика возникновения нарушений опорно-двигательного аппарата. Удовлетворение потребностей растущего организма в летнем отдыхе, познавательной и творческой деятельности.

Были реализованы следующие задачи:

1. Обеспечить условия, способствующие физическому и умственному развитию воспитанников.

2. Обеспечить развитие самостоятельности и любознательности.

3. Создать благоприятный двигательный режим воспитанников с учетом их возраста и состояния здоровья.

4. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление воспитанников.

5. Просвещать родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

Вся работа в летний период была построена в соответствии с утвержденным планом работы ДОУ на летний период и режимом работы.

Весь период бодрствования, кроме сна, проводили на свежем воздухе, время проведения прогулок в летний период увеличилось. В связи с этим повышается двигательная активность детей за счет организации различных видов деятельности на участке - зарядка, спортивные и подвижные игры, развлечения, организация игровой, трудовой, экспериментальной деятельности детей.

В летний период день начинался с утреннего приема детей, зарядки и заканчивался уходом детей на свежем воздухе, на участках детского сада, беседуя с родителями о самочувствии детей, здоровье, а в непогоду прием и уход детей осуществлялся в группе.

Оздоровительная работа основывалась на закаливающих процедурах, таких как: воздушные и солнечные ванны, гимнастика после сна, хождение по массажным коврикам, хождение босиком по дорожкам здоровья, хождение босиком на специально отведенном месте, опрыскивание тела водой. Одежда детей соответствовала температурному режиму, обязательно наличие головного убора. Каждый день осуществляли мытье ног, рук до локтя, лицо.

Лето – время солнца. С целью укрепления здоровья детей соблюдался питьевой режим. Регулярно проводилось включение в меню свежих овощей и соков, а также ежедневно проводилась витаминизация третьего блюда.

Огромная роль отводилась и формированию трудолюбия, привитию элементарных трудовых навыков и умений, знакомству с трудом взрослых, воспитанию ответственности, самостоятельности, умению коллективно взаимодействовать.

Совместно с детьми велась работа в огороде по уходу за растениями, посадкой культур на огороде, полив растений и песка, уборка площадки, уборка на веранде, в процессе которой и формировались трудовые навыки у воспитанников.

Во всех видах деятельности параллельно велась работа по достижению других поставленных задач: по ОБЖ и ПДД.

С детьми организовывались экскурсии по территории детского сада и за территорию детского сада - Экскурсия в «Парк имени Разумовского», Экскурсия на ярмарку «Сельского хозяйства», прогулка к Памятнику погибшим войнам, экскурсия на детскую площадку к ТЦ «Рось», экскурсия в «Библиотеку», поход в кинотеатр и просмотр мультфильмов и т. д.

Большое внимание уделялось детскому творчеству, дети изготавливали разные аппликации, лепили, рисовали рисунки связанные с темой недели. Поучаствовали в акции и нарисовали рисунки «Своих не бросаем».

В жаркую погоду организовывали игры с водой, «Поймай рыбку», «Поищи клад», «Найди рыбку», и. т. д.

Множество подвижных игр организовывалось для детей «Догонялки», «Запускаем змея», «Гуси», «Ловишки», «Прятки», «У медведя во бору» и т. д

Детям очень нравилось играть на веранде в дидактические игры, в сюжетно ролевые игры «Дочки матери», «Магазин» и т. д. Мальчикам очень нравилось играть на веранде с машинками и конструктором.

Были проведены летниеразвлечения «День России», «В поисках клада», «Дни рождения», «Шоу мыльных пузырей», «День флага России». В конце каждого развлечения дети были награждены сладкими призами.

Участвовали в акции «Окна России»

В дождливую погоду проводился просмотр мультфильмов, настольные игры, чтение художественной литературы.

В летний период продолжалась работа с родителями воспитанников. Для них были разработаны рекомендации и оформлены в информационных родительских уголках: «Как правильно одевать ребенка в летний период», «Как организовать летний отдых ребенка», «Укусы насекомых», «Клещевой энцефалит» и др. Проводились беседы индивидуально с каждым родителемо закаливании организма, о соблюдении культурно-гигиенических требований в домашних условиях, на даче, об организации питания и летнего отдыха детей.

Покрасили детскую площадку. Обновили уголки, оборудования на веранде, ремонт пособий, оформили рабочие зоны.

Большое внимание уделили благоустройству участка группы : посадили цветы на клумбе, овощи на грядках.

В результате проведенной работы была снижена заболеваемость.

Все запланированные мероприятия по летней оздоровительной работе реализованы.