Лекомцева Эльза
Отчето проведенной работе в рамках профилактических мероприятий по ПДД «Внимание, дети!»
▼ Скачать + Заказать документы
с 19.08.2019 п
1. Беседы: «Хотим всё знать – как правила дорожные соблюдать»,
«Опасность на дороге»,
- учить детей знать и выполнять ПДД;
- закреплять с детьми навыки правильного перехода дороги;
- воспитывать интерес к занятиям по ПДД
2. Дидактические, настольно – печатные: Лото «Дорожные знаки» Мемо, «Дорожные знаки», «Час Пик», «Крутые гонки» закреплять знания детей о том, как следует переходить улицу;
о назначении светофора, регулировщика и дорожных знаков;
Публикация «Отчето проведенной работе в рамках профилактических мероприятий по ПДД „Внимание, дети!“» размещена в разделах
- Акция «Внимание, дети!»
- ПДД. Отчеты о проделанной работе
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Темочки
дать представление о том, как важно правильно ходить и ездить по городу, развивать способность воспринимать реальный мир города, закреплять знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения.
3. Просмотр м/ф, видеороликов: "По дороге со Смешариками", "Безопасные Уроки тётушки Совы", "Три котёнка", «Аркадий Паровозов». Закрепить знания детей о правилах поведения рядом с проезжей частью. Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения на улице, дороге с целью предупреждения детско- дорожно-транспортного травматизма.
4 Рассматривание плакатов, картинок, отображающих безопасное поведение на дороге. закрепление знаний о правилах дорожного движения.
5 Чтение художественной литературы Сказка о Светофорчике и Семафорчике», Стихи и загадки о ПДД., Носов Н. «Автомобиль». Михалков С. «Дядя Стёпа - милиционер», «Моя улица», «Велосипедист», Иванов А. «Как неразлучные друзья дорогу переходили», Кривич М. «Школа пешехода», Пишумов Я. «Самый лучший переход». Закрепить знания правил дорожного движения повторить сигналы светофора, уточнить правила поведения на улице узнавать знакомые дорожные знаки, знать их значение.
Сосавил: воспитатель Лекомцева Э. М
