Венера Ишмухаметова
Оформление зимнего участка в детском саду для детей с ОВЗ «Зимняя сказка»
Оформление зимнего участка в детском саду для детей с ОВЗ
Поражение функции слухового анализатора приводит к целому ряду вторичных отклонений.
Нарушение такой связи приводит к уменьшению объема получаемой информации, что сказывается на развитии всех познавательных процессов, и тем самым влияет в первую очередь на процесс овладения всеми видами двигательных навыков.
Глухим дошкольникам свойственны разнообразные нарушения в двигательной сфере, к наиболее характерным относятся:
Публикация «Оформление зимнего участка в детском саду для детей с ОВЗ „Зимняя сказка“» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Оформление участков и площадок детского сада
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Снежные фигуры, постройки из снега. Оформление зимних участков
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшее оформление участка» февраль 2020
• недостаточно точная координация и неуверенность в движениях, что особенно заметно при овладении навыком ходьбы у малышей, и проявляется в более старшем возрасте в виде шаркающей походки;
• относительная замедленность овладения двигательными навыками;
• трудность сохранения статистического и динамического равновесия;
• относительно низкий уровень развития ориентировки в пространстве;
• замедленная скорость выполнения отдельных движений, всего темпа деятельности в целом по сравнению со слышащими;
• утрата слуха отражается и на уровне развития физических качеств, в частности, по уровню развития силы.
Поэтому основными педагогическими условиями развития разнообразной деятельности глухих дошкольников являются: обучение движениям и играм в свободной деятельности, на прогулках, занятиях по различным направлениям развития Программы.
Так как прогулке отводится много времени в режиме дня, коллектив педагогов и родителей группы старается красиво и функционально оформить участок группы. Дети являются активными помощниками и советчиками в украшении.
