Конспект ООД по нетрадиционному рисованию в средней группе «Звездное небо» (6 фото)

Лыгина Наталия
Конспект ООД по нетрадиционному рисованию в средней группе «Звездное небо»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: развитие творческих способностей посредством нетрадиционных техник рисования.

Задачи:

- закрепить умение детей рисовать нетрадиционной техникой рисования «набрызг», и оттиск. - развивать воображение, творческие способности. - воспитывать эстетическое восприятие, прививать аккуратность в работе, воспитывать творческое отношение к заданию и интерес к совместной деятельности. Материалы:Картон черного и фиолетового цвета, краски гуашевые, расчески, зубная щетка, срез картофеля, салфетки, клеенки.

Публикация «Конспект ООД по нетрадиционному рисованию в средней группе „Звездное небо“» размещена в разделах

• Звездное небо, созвездия
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Все о космосе для детей
• Нетрадиционные техники рисования
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

Интеграция образовательных областей:

Художественно-эстетическое развитие; Познавательное развитие; Социально-коммуникативное развитие; Речевое развитие; Физическое развитии;ИКТ.

Ход занятия:

I часть: Вводная

Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся!

Воспитатель с детьми: - Нам здороваться ни лень:

Всем «Привет!» и «Добрый день!»;

Если каждый улыбнётся —

Утро доброе начнётся. Посмотрите дети, что это такое? Куда мы с вами попали? Ответы:это звёздное небо

Воспитатель: Ребята, а давайте с вами отправимся в космическое пространство, тем более что для этого у нас с вами есть подходящий повод. Кто знает какой праздник отмечает вся страна 12 апреля?

Дети: День космонавтики.

Воспитатель: Правильно ребятки.

Воспитатель: А кто знает, как добраться до космоса?

Дети: На ракете.

Воспитатель: Правильно, в космос можно лететь на ракете.

Лиза:В космич. ракете,сназван. восток он первый на планете. Подняться к звездам смог. Поет об этом песни весен. Капель. на веки будут вместе гагарин и апрель. Дети встают в круг и начинается разминка. Физкультминутка «Подготовка к полёту».

Вот выходит на парад Наш космический отряд Руки в стороны к плечам Дружно мы покажем Вам На пояс обе руки ставим И наклоны выполняем Руки за голову и вот Наклоняемся вперед Приседаем и встаем И ничуть не устаем И опять шагаем Руки к звездам поднимаем, Воспитатель: Ура. Теперь можно лететь. Воспитатель: Занимаем места в ракете и начинаем обратный отсчет: 5, 4, 3, 2. 1 ПУСК! Поехали! Держимся крепко пока наша ракета не вышла в космическое пространство. (Фото ракеты) Воспитатель: Вот мы и в космосе. (Черный экран). Воспитатель: Эх, ребята, кажется, мы не успели! Марсиане уже украли звезды. Посмотрите, какое небо (Черное). Чего не хватает? Воспитат: Ребята. Злые марсиане хотят похитить все звезды и планеты! Воспитатель: А, кто такие Марсиане? Где они живут? Воспитатель: Ребята, а мы можем их увидеть? Воспитатель:Люди через подзорную трубу любуются ночным небом, наблюдают за звездами. А мы с вами посмотрим на волшебный экран. Может нам повезет, и мы увидим Воспитатель: Ребята посмотрите на экран. Что вы там видите? (Звездное небо).(Мерцает экран) II часть: Основная. А теперь настало время пройти в нашу волшебную мастерскую и попробовать создать звездное небо. Пальчиковая гимнастика. Давайте наши пальчики разомнем.

Раз, два, три, четыре, пять, (хлопаем в ладоши)

планеты будем мы считать.

К Солнцу ближе всех Меркурий, (загибаем пальцы на каждое название планеты)

На Венеру полюбуюсь,

Вот Земля — наш дом родной,

Шар любимый голубой.

Мимо Марса пролетаю,

И Юпитер наблюдаю.

Вот Сатурн и Уран

Показали кольца нам.

Вот Нептун,

А вот Плутон,

Дальше всех от Солнца он.

Все планеты хороши, (хлопаем в ладоши)

полетали от души! (пальцы сжаты, большой палец вверх

Обратите внимание какое звездное небо у меня получилось. Сегодня мы будем рисовать необычным способом. Рисование набрызгом. Для этого нам понадобиться зубная щетка и расческа. Рисование оттиском. Для этого нам понадобиться срез картофеля. А теперь я вам ребята предлагаю попробовать создать свое звездное небо.

Самостоятельная продуктивная деятельность.

(Воспитатель помогает детям, если они просят помочь. Напоминает про композицию рисунка).

III часть: Заключительная.

Воспитатель: Посмотрите ребята, как красиво у вас получилось. Какое красивое небо стало. Какие мы молодцы помогли космическим жителям.

Воспитатель: Вот и пришло время возвращаться домой.

Воспитатель: Занимаем места в ракете и начинаем обратный отсчет: 5, 4, 3. 2.1 ПУСК! (На экране полет ракеты).

Итог занятия:

- Вот мы и вернулись обратно в свою группу.

- Вам понравилось наше путешествие?

- Где же мы с вами сегодня побывали?

- Что видели?

- Как называется техника рисования, в которой мы сегодня работали?