ОД Август — батюшка хлебосол

Аурика Шишенина
ОД Август — батюшка хлебосол
▼ Скачать + Заказать документы

Образовательная деятельность

Тема: Август – батюшка хлебосол.

Возраст: старший.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Социально – коммуникативное развитие»

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская, музыкальная, двигательная, изобразительная.

Программные задачи:

Публикация «ОД Август — батюшка хлебосол» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Хлеб. Все о хлебе для детей
• Хлеб. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2019

Образовательные: продолжать формировать представления о лете на основе знакомства детей с существенными признаками августа, народным календарём. Учить устанавливать разнообразные связи в природе. Поддерживать и стимулировать попытки самостоятельного познания детьми окружающего мира. Расширять словарный запас через восприятие фольклора. Развивать общие речевые навыки.

Развивающие: активизировать речевую деятельность путём развития доказательной речи детей. Учить фантазировать, используя в качестве основы игровую ситуацию; развивать образное представление.

Воспитательные: воспитывать внимательное и бережное отношение к природе и труду взрослых. Развивать эмоциональную сферу детей.

Материалы и оборудование: интерактивная доска, Презентация «Август – хлебосол»; иллюстрации с изображением летних пейзажей, тематические альбомы; материалы для изобразительной деятельности.

Ход образовательной деятельности

Воспитатель: Дети, послушайте стихотворение:

Август устали не знает:

Заглянув во все сады,

Он в корзинки собирает

Золотистые плоды.

Груши, яблоки, малину,

Наклоняя ветки рвёт,

А в бочонки и кувшины

Льёт густой душистый мёд.

Т. Шорыгина

- Про какой летний месяц говорится в этом стихотворении?

- Правильно про август. Август – самый богатый, щедрый месяц в году: в садах созревают яблоки, сливы, груши, в огородах – морковь, свекла, лук, в в полях наливаются колосья ржи и пшеницы, а в лесах много грибов, ягод и орехов, Поэтому август и зовут в народе «хлебосолом»

Рассказ воспитателя сопровождается показом на интерактивной доске (или показ иллюстраций)

Давайте с вами вспомним народные приметы и поговорки про август.

Народные приметы:

Если днём в августе солнце парит, а ночь была холодная – значит, погода сохранится тёплая.

Паутина в августе ложится на растения – к теплой погоде.

Если дуб в августе желудями богат – к урожаю хлеба.

В августе солнце греет, а вода холодеет.

Народные поговорки:

Что август дал, тем мужик и живёт целый год.

В августе мужику три заботы: косить, пахать, сеять

Август – разносол, всего вдоволь

- Богатый месяц август – всего вдосталь. Недаром говорят: «Август – густоед, разносол». Только успевай заготовки делать и наполнять кладовые.

Конец августа подводит итоги минувшему лету, даёт хлеб, наполняя гумно и закрома, приносит овощи и плоды.

А ещё в лесу много грибов.

Отгадайте загадки про грибы:

В хвойном лесу растёт паренёк –

В рыженькой шляпке рыжий грибок.

Стоит задеть, и из рыженькой ножки

Вдруг побегут рыже-рыжие слёзки (Рыжик)

Белой шапки краешек

Влажен и мохнат

- Что в земле скрываешься?

В чём ты виноват? (Белый груздь)

А сейчас мы с вами пойдём в лес за грибами и ягодами.

Народная игра «У медведя во бору»

Играющие выбирают «медведя», определяют место его берлоги. Медведь из берлоги должен выбраться. Дети идут в лес за грибами, за ягодами и напевают песенку:

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру!

Медведь постыл,

На печи застыл!

«Медведь» просыпается, выходит из «берлоги», быстро бежит за играющими и старается кого- то поймать. Пойманный становится «медведем»

Воспитатель: Молодцы, весело поиграли, а сейчас я вам предлагаю вылепить грибы и ягоды для всех зверюшек в лесу.

Дети выполняют работу, рассматривают и обсуждают поделки.