Образовательная игровая ситуация с элементами физической культуры «Космонавтом стать хочу!»

Алла Циклаури
Образовательная игровая ситуация с элементами физической культуры «Космонавтом стать хочу!»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект образовательной игровой ситуации с элементами физической культуры

«Космонавтом стать хочу!"

Цель. Формирование у детей потребности в занятиях физической культурой

Задачи:

образовательные

• Расширять и систематизировать знания детей о космосе, космонавтах.

• Совершенствовать у детей ходьбу и бег в колонне по одному.

• Закрепить навыки детей в ходьбе на носках, на пятках.

развивающие

Публикация «Образовательная игровая ситуация с элементами физической культуры „Космонавтом стать хочу!“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Конспекты занятий
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки

• Продолжать совершенствовать умение сохранять равновесие при ходьбе на носках между предметами.

• Повторить с детьми лазанье под перекладину боком.

• Закрепить прыжки из обруча в обруч, продвигаясь вперед.

• Упражнять в метание мешочков в вертикальную цель.

• Развивать у детей ловкость, внимание, быстроту реакции.

воспитательные

• Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в занятии.

• Воспитывать доброту, отзывчивость, выносливость.

Время проведения: 20-25 мин. Метод круговой тренировки.

Оборудование: перекладина 1 шт., обруч малый 6шт., ориентиры 8 шт., мешочки с песком по количеству детей, вертикальная цель, конусы 5 шт., книга «О космосе».

Дети заходят в зал.

Звучит голос.

Я сейчас, ребята вам

Вот такой вопрос задам

Школу юных космонавтов

Собираются открыть,

Вы хотели бы, ребята,

В эту школу поступить?

Воспитатель:

-Ребята, как вы знаете кто такие космонавты?

(предполагаемые ответы детей)

- А какими должны быть космонавты?

(предполагаемые ответы детей)

-Быть космонавтом — это не только почетно, но и очень трудно.

- А вы хотите стать космонавтом?

-Космонавту надо быть смелым, решительным, настойчивым, добрым, надо много знать, много уметь. Прежде чем полететь в космос, космонавты много тренируются, отрабатывают все, что им придется делать в космосе, на Земле.

Ну, что не передумали?

А придет пора лететь

Вы не станете реветь?

Дети (нет)

Начинаем подготовку

Выходи на тренировку

-Равняйсь! Направо! За направляющим в обход по залу шагом марш!

-Ходьба на носках,

-Ходьба на пятках,

-Бегом марш!

-На месте стой! Раз, два!

Упражнение на восстановления дыхания выполняй!

Раз, два – вдыхаем,

Три, четыре – выдыхаем!

Носом вдох, а выдох ртом

Шаг на месте мы начнем!

За направляющим шагом марш!

Взять гантели! В колонну по 3 становись!

На месте стой! Раз, два! Равняйсь!

ОРУ с гантелями.

1. И. п. : о. с., руки с гантелями внизу.

1 – 2 – поднять прямые руки вверх

3 – 4 – опустить.

2. И. п. : о. с. – руки с гантелями к плечам.

1 – поворот туловища вправо, руки в стороны.

2 – и. п.

То же влево.

3. И. п. : о. с., руки с гантелями внизу.

1 – правую руку на левое плечо и одновременно левую руку за спину,

2 - и. п. ,

3 – левую руку на правое плечо, правую руку за спину,

4 – и. п.

1. И. п. : о. с. руки с гантелями внизу.

1 – выпад правой ногой вправо, руки вперед,

2 – и. п.

То же влево.

2. И. п. : стоя ноги врозь, руки с гантелями внизу.

1 – 2 – наклон вниз, гантели возле стоп.

3 – 4 – и. п.

6. И. п. : о. с. – приседание руки с гантелями вперед

3. И. п. – стоя, руки с гантелями внизу

1 – прыжок ноги врозь, руки в стороны;

2 – и. п.

Дыхательные упражнения

4. И. п. : о. с.

1 – 4 покачивания из стороны в сторону.

Космическая музыка

Космонавты учатся правильно дышать в скафандрах. Упражнения дыхательной гимнастики

Скафандры космонавты надевают во время взлета и посадки. Ведь, если в кабину корабля угодит метеорит и пробьет ее насквозь, воздух мгновенно улетучится из корабля в космическое пространство, и людям нечем будет ды-шать. А в скафандрах есть запас воздуха, он обогревается, охлаждается, когда нужно.

По кругу шагом марш! Сложить гантели.

Перестроение в 1 колонну.

Ребята, обратите внимание, впереди полоса препятствий.

ОВД

полоса препятствий, метод организации детей – поточный.

- ходьба на носках между конусами, руки на пояс

- подлезание под перекладину

- метание мешочка в цель.

- прыжки из обруча в обруч

- бег змейкой вокруг конусов

-достань до предмета.

Космонавты учатся сохранять равновесие в разных ситуациях, ведь в космосе невесомость, все становятся легкими и плавает в воздухе. Сначала вы красиво на носках проходите между предметами, руки в стороны, осторожно не задевая предметы, затем аккуратно подлезаете под перекладину, не задевая ее.

Затем, достать мешочек и метнуть его в цель “учимся действовать в невесомости” На 2х ногах прыгнуть из обруча в обруч “нужно уметь приземлять летательный аппарат ”. А потом легкий бег до предмета. Оббегаем змейкой вокруг конусов “огибаем кратеры вулканов” и “касаемся звезды”

Начали. Молодцы. Пройти 2-3 раза.

Давайте поиграем в игру которая называется «Космонавты, занять места на корабле»

По музыку свободно бегать по всей планете по команде, сесть в обруч.

Ждут нас быстрые ракеты

Для прогулок по планета

На какую захотим

На такую полетим,

Но у нас один секрет –

Опоздавшим места нет!

Рефлексия

Ребята, кто из вас лучше всех показал сегодня свою быстроту? А кто ловкость, а сильные, среди вас есть? Конечно, мне тоже очень понравилась ваша тренировка и я думаю, что в будущем сможете поступить в школу космонавтов. И чтобы много знать о космосе, о планетах, и я вам хочу подарить книгу о космосе, которую мы с вами будем читать в группе. И узнавать много интересных фактов о космосе. Вы будете продолжать тренироваться?

(предполагаемые ответы детей)

В группу шагом марш!