елена матюша
НОД в разновозрастной группе «Ветка мимозы»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект НОД по рисованию в разновозрастной группе «Ветка мимозы»
Задачи: научить рисовать гуашью с помощью ватной палочки; развивать интерес к нетрадиционному изображению на бумаге; развивать видение художественного образа, формировать чувство композиции;
закреплять знания цветов;
развивать артикуляционный аппарат и мелкую моторику рук;
вызвать эмоциональную отзывчивость.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мимоза
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2021
Материалы: белый лист размером А4, гуашь желтого и зеленого цветов, кисточки, вода в непроливайках, ватные палочки салфетки, иллюстрации с изображением мимозы, музыка П. И. Чайковского «Март» из цикла «Времена года».
Словарная работа: желтая, золотистая, душистая, нежная, яркая,первоцветы
Ход непосредственно-образовательной деятельности.
Звучит музыка П. И. Чайковского «Март» из цикла «Времена года».
Воспитатель читает стихотворение:
Март
Снег теперь уже не тот,-
Потемнел он в поле.
На озёрах треснул лёд
Будто раскололи.
Облака бегут быстрей.
Стало небо выше.
Зачирикал воробей
Веселей на крыше.
Всё чернее с каждым днём
Стёжки и дорожки,
И на вербах серебром
Светятся серёжки.
С. Я. Маршак
Воспитатель: о каком времени года говориться в стихотворении?
Дети: в стихотворении говорится о весне.
Воспитатель: ребята, а сколько месяцев длиться весна и как они называются?
Дети: весна длиться три месяца. Это - Март, Апрель и Май.
Весной просыпается природа, расцветают первые цветы,первоцветы
Показ иллюстраций: подснежники, крокусы,тюльпаны,морозник.
Сегоня мы с вами поговорим о мимозе.
Воспитатель: ребята, мимоза – это цветущий кустарник, и поэтому мы называем эти цветы – веточками. Давайте все вместе внимательно рассмотрим букетик этих цветов.
- Какого цвета и формы ветки и листья у мимозы?
- Какого цвета и формы цветки у мимозы?
- Сколько цветов на одной ветке?
- Вам понравилась мимоза?
Воспитатель: листья у мимозы красивые, резные, зеленого цвета. Цветы - маленькие, похожи на пушистые шарики, золотисто – жёлтого цвета. На веточке их так много, что кажется будто она ими усыпана. Пахнет мимоза свежестью, мёдом и весной.
Воспитатель: а вы хотели бы подарить своей маме букетик мимозы?
(ответы детей)
Воспитатель: мы подарим мамам особенный букет – тот, что не завянет, долгие годы, и навсегда останется у мам на память. Мы его - нарисуем.
Воспитатель предлагает выйти и встать в круг.
Физкультминутка
Меня зовут Мимоза Руки прижимают к груди,
Я раньше всех цвету – показывая на себя
Ты где ещё увидишь Поднимают руки вверх и
Такую красоту! разводя в стороны, опускают
вниз
Я южное растение, Поднимаются на носки
кружатся
Я холода боюсь, Обнимают себя за плечи
Скорей закройте двери, «Грозя» пальцем
А то я простужусь! Ладони рук прижимают к щекам
Н. Зубарева и качают головой
Дети возвращаются к рабочим местам.
Продуктивный этап
Воспитатель: мы нарисуем мимозу необычным способом. Веточки и листья будем рисовать кистью, а вот цветочки – шарики мы нарисуем ватными палочками.
Воспитатель: Начинать рисовать мимозу нужно со стебля.
- А сколько веточек у мимозы?
Дети: несколько.
Воспитатель: значит, от основной ветки рисуем ещё несколько боковых веточек.
А затем рисуем листья. У мимозы очень сложный лист. На боковых стебельках растут маленькие листочки, которые расположены очень близко друг к другу. От начала ветки рисуем две короткие веточки, а затем рисуем листья. Прикладываем кисть к стеблю сначала с одной стороны, потом с другой.
Цветы мы будем рисовать ватными палочками. Ватную палочку слегка макнём в гуашь желтого цвета и отрывистыми движениями ставим точки - цветы вдоль каждой ветки, чем больше будет цветов, тем красивее будет наша мимоза.
Дети выполняют работу. Воспитатель по необходимости проводит индивидуальную работу с отдельными детьми.
Звучит музыка П. И. Чайковского «Март» из цикла «Времена года».
. Итог. Рефлексивный этап
Воспитатель: вы все замечательно справились с работой. Очень красивые получились мимозы! Вашим мамам они обязательно понравятся!
