Оксана Реутова
НОД по рисованию в подготовительной группе «Кем ты хочешь быть»
Конспект НОД в подготовительной группе по рисованию.
Рисование по замыслу «Кем ты хочешь быть?»
(открытый показ для студентов 2-го курса КПК)
Цель: закреплять умения детей передавать в рисунке представления о труде взрослых, изображать людей в характерной профессиональной одежде, в трудовой обстановке, с необходимыми атрибутами;
Задачи:
Публикация «НОД по рисованию в подготовительной группе „Кем ты хочешь быть“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
1. Закреплять умение рисовать основные части простым карандашом, аккуратно закрашивать рисунки;
2. Учить оценивать свои рисунки в соответствии с заданием;
3. Воспитывать трудолюбие, выдержку, активность, умение слушать взрослого и сверстника не перебивая, доводить начатое дело до конца.
Оборудование: цветные карандаши, восковые карандаши, фломастеры, простой карандаш, альбомные листы бумаги А4, картинки «Профессии».
Содержание НОД:
1. Организационный момент
Мы идем с тобой по кругу.
Улыбаемся друг другу.
Повстречаться мы спешим,
Поздороваться хотим.
Как мы встретимся с тобой,
Топнем весело ногой.
Покачаем головой.
Улыбнемся мы с тобой.
Скажем: «здравствуй» мы друг другу.
И опять пойдем по кругу.
2. Основная часть.
Методические приемы
- Я предлагаю отправиться в мир профессий.
(подойти к столику и мольберту)
Ребята мы с вами оказались в «Мире профессий». Посмотрите, здесь стоит чемодан… Как думаете, человеку какой профессии он может принадлежать? Почему? Может быть, посмотрим на то, что в нём лежит, чтобы определить его хозяина?
Воспитатель читает детям стихотворение «Профессии» :
Мы пока ещё ребята,
Не умеем мы считать.
Может знаний маловато,
Но ведь можно помечтать!
Читают дети.
1 реб Я врачом, наверно, буду
Стану я лечить людей!
Буду ездить я повсюду
И спасать больных детей!
2 реб Скоро буду я военным.
Или просто лётчик - ас!
Как герой обыкновенный
Защищать я буду вас!
3 реб Балериной и певицей
Я всегда мечтала стать!
Чтоб красиво нарядиться,
Спеть для вас и станцевать!
4 реб Я художником известным
Стану обязательно.
Рисовать мне интересно,
Очень увлекательно!
5 реб Я - учительницей школьной,
Детям знанья подарю!
Дети будут мной довольны.
Я Вам точно говорю!
6 реб Ну а вернусь сюда!
Ласковым, внимательным
И отзывчивым всегда
Стану воспитателем!
Ребята, а давайте мы с вами поиграем!
Давайте вспомним, какие ещё есть профессии, кроме тех, которые звучали в стихотворении.
Игра «Назови профессию».
Воспитатель, по очереди, бросает мячик. Тот, кто поймает мячик, называет одну из профессий.
Молодцы! Вы назвали так много профессий. А теперь предлагаю пройти за столы давайте мы с вами нарисуем ту профессию которой мы хотели бы заниматься.
Рисовать мы будем разными средствами изобразительной деятельности по вашему выбору можно использовать цветные или восковые карандашами, фломастеры. Но сначала давайте посмотрим, какие можно нарисовать картины. Воспитатель показывает иллюстрации людей разных профессий
Пальчиковая гимнастика «Профессии»
Много есть профессий знатных,
И полезных, и приятных.
Повар, врач, маляр, учитель,
Продавец, шахтёр, строитель.
Сразу всех не называю,
Вам продолжить предлагаю.
Дети приступают к работе. По мере необходимости воспитатель помогает, тем детям, которые нуждаются в помощи.
Физминутка
Ели хочешь стать маляром – делай так! (Красить кистью)
Если хочешь стать портным - делай так! (Взмахи руками)
Если будешь ты водитель – делай так! (Вращать руль)
Если будешь ты сапожник – делай так! (Топать ногами)
Если будешь ты спортсмен - делай так! (Присесть)
3. Заключительная часть
Подведение итогов по теме. Обобщающие вопросы по теме
О чем мы сегодня с вами говорили?
Что нового и интересного узнали вы?
Как рисовали?
Рефлексия
Что вам понравилось в нашем занятии?
Что было сложным?
