Людмила Халява
«Птица». Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
НОД по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие".
Аппликации во 2 младшей группе. Коллективная работа.
Цель: Научить детей составлять аппликацию в виде птицы. Распределять детали по всему плакату.
Задачи.
Образовательные:
- закрепить понятие «Зимующие птицы»;
- активизировать словарь по теме: зимующие, синица, снегирь, воробей, кормушка, корм.
Развивающие:
- развивать у детей способность создавать образ в аппликации на тему «Зимующие птицы»;
- развитие зрительного восприятия, внимания, памяти;
- Развивать мелкую моторику пальцев, умение слушать и слышать пение птиц.
-развивать наблюдательность, внимание.
- развивать творческие способности детей.
Воспитательные:
- формирование навыков сотрудничества, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности;
- воспитание любви к природе.
Методы и приемы: показ, объяснение, рассматривание иллюстраций, художественное слово,
Оборудование: иллюстрации зимующих птиц.
Раздаточный материал: заготовки птицы, рябины, элементы кормушки.
Клей карандаш, салфетка.
Предварительная работа:
- наблюдение на прогулке за птицами, прилетающими на участок, к кормушке;
-просмотр видеофильма: «Зимующие птицы на кормушке».
- беседа на тему «Зимующие птицы»;
- загадки о зимующих птицах;
- дидактические игры «Чем отличается», «Какой птички не стало?»
- Словесные игры «Загадай птицу», «Кто это?», «Какие птицы?».
Ход занятия.
Воспитатель. Дети, какое сейчас время года?
Дети: Зима.
Воспитатель. Правильно, зима. На улице стало холодно, перелетные птицы улетели в теплые края. Но не все птицы улетели. Какие птицы остались зимовать? Как называются такие птицы?
Дети: Зимующие.
Воспитатель. Правильно, зимующие птицы. Отгадайте загадки.
Чернокрылый, красногрудый,
И зимой найдет приют,
Не боится он простуды
С первым снегом тут как тут. (снегирь)
Спинка зеленовата, животик желтоват,
На голове чёрненькая шапочка
И ещё полоска шарфика. (синица)
Ловко зернышки клюет,
Скачет быстро прыг да скок.
Серенькая птица
Морозов не боится. (воробей)
Воспитатель. Зимующим птицам очень тяжело найти себе корм, ведь кругом снег. Они прилетают ближе к людям. А как вы думаете, почему птицы прилетают к людям? Потому, что люди заботятся о птицах, подкармливают их. Делают кормушки. Чем питаются птицы? Разные птицы питаются разными видами корма. Какие птицы любят рябину поклевать? Снегири.
А что любят синички? Синицы питаются зёрнышками, крошками, любимое их лакомство – сало.
Рассматривание иллюстраций.
Воспитатель. Сегодня к нашей кормушке прилетели синички, снегири и воробьи. Давайте хорошенько рассмотрим этих птиц. Что у них общего?
Смотрите: есть туловище, голова, крылья, лапки, на голове глаза и клюв, на туловище есть грудка, крылья. Все части тела покрыты перьями.
Воспитатель обводит указкой части тела указкой у птиц, привлекает к ответу детей.
Воспитатель. Сегодня мы с вами будем делать аппликацию птички, которая вам больше всего понравилась.
Релаксация «Прилетели птички»
Прилетели птички,
Птички-невелички.
Все летали и летали,
Крыльями махали.
Сели-посидели,
Зернышки поели.
Клю-клю-клю,
Как я зернышки люблю…
- Давайте сейчас тихонько встанем и превратимся в птичек. Вот какие замечательные птички! А теперь полетим к нашему рабочему месту
Самостоятельная работа детей.
На столе лежат детали кормушки, птицы воробьи, снегири, синички, корм для птиц: рябина, семечки. Дети самостоятельно выбирают место на плакате для своей птицы, приклеивают рябину на дерево, семечки на кормушку. Дети делают коллективную аппликацию, воспитатель помогает, если возникают затруднения. После окончания работы дети рассказывают, какая картину у них получилась.
Воспитатель. Молодцы, ребята. У вас получились очень красивые птицы, а самое главное они не будут голодать холодной зимой, ведь у них теперь есть кормушка с кормом и много рябины.
Покормите птиц зимой, пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой стайки на крыльцо.
Не богаты их корма, горсть зерна нужна.
Горсть одна – и не страшна будет им зима. АНАЛИЗ РАБОТ. Ребята чем мы сегодня занимались? Какие птицы к вам прилетели на окошко? Чем вы покормили птиц? Чья птица вам понравилась больше всего?
